六年级上册期末测试语文试卷（二）

六年级上册期末测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 世界上的事物（_）有简单的联系,（_）有不少复杂的联系2 . 解释句子中加线的字。（1）遥知不是雪，为有暗香来。暗香：_（2）只为馨香重，求者遍山隅。隅：_3 . 按课文内容填空。（1）五行是指_。五谷是指_。五音是指_。五彩是指_。（2）九曲黄河万里沙，_。（3）南朝四百八十寺_。（4）儿童相见不相识，_。（5）_，两排闼送青来。（6）穷人的作者是_国的_。他的代表作有_、_、_。4 . 写出下列词语的反义词。清洁 （ ） 干燥 （ ）慎重 （ ）简单 （ ） 宽敞 （ ）否定 （ ） 二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？(改为陈述句)_(2)他们没有罗盘。他们照样不会迷失方向。(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_(3)只有在学中问，在问中学，才能求得真知。(用标下划线的词写一句话)_(4)报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。(用例句所用的修辞手法写句子)_三、现代文阅读6 . 课内阅读。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想,作家为什么要写那个故事。以后,我会在脑子里继续这个故事,回过头来回味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分,试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。1.选文中省略号的用法属于（ ）。A列举内容的省略B语意未尽或话未说完C声音断断续续不连贯D话题转化或语意转折2.选文中与课文的题目“走遍天下书为侣”相呼应的一句话是：_3.标有的加点的字在文中各具体指代什么?(1)“这”指。 (2)“它”指。 4.从文中找出和下面名言警句所表达的意思相近的语句摘抄在下面,并说说你对这句话的理解。一千个读者,就有一千个哈姆雷特。(1) _(2) _课内阅读。“诺曼底号”遇难记（节选）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。7 . 根据解释从文中找出相应的词语。吓得不知怎么办好。_遇到紧急情况不慌不乱。_像钢铁铸成的。_山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。_8 . 从文中找出下列词语的近义词。派遣_片刻_沉没_好像_9 . “一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”？_10 . 找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。_四、信息匹配11 . 读一读，选择正确的读音或生字。小妹妹爱好_（ho ho）读书，她读了很多好_（ho ho）书。这里的风景_（jn jn）秀丽_（伸神）奇，尤_（yuyu）其是围_（饶绕）着丛林的那一片山石奇_（行形）怪_（壮状）的，从上面隐约_（yeyu）可以听到哗哗的流水声。五、书面表达12 . 习作。每个人，在青春年少时总有自己美好的梦想，也许是实际的，也许是虚幻的，当然也可以吐露自己的心声。请你先把题目“我想”补充完整，再写一篇450字以上的文章，除诗歌外体裁不限。六、判断题13 . 下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。 （1）“东边水天相接的地方出现一条白线”是比喻句。（_）（2）蟋蟀的住宅作者是德国的法布尔。（_）（3）“通过这次学习，使我收获满满。”这句话没有语病。（_）（4） “缘”第五画是横撇。（_）（5）二八月乱穿衣指农历的二月和八月天气不稳定，时冷时热，人们穿衣没有一定的规律。（_）（6）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春季的景色。（_）（8）精卫填海女娲补天夸父逐日是成