六年级上册期末精选语文试卷

六年级上册期末精选语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。(1)故人_，烟花_。_，_天际流。(2)我曾读过的送别诗还有_。(3)本诗情景交融、含而不露，诗的_叙事，_写景。(4)这首诗表达了诗人送别好友时_的情感，也写出了_。二、语言表达2 . 冯琪平时看什么书？冯琪对学校的态度如何？_三、现代文阅读阅读短文。肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。3 . 照样子,写词语。颤巍巍_4 . 画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。5 . 为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?_6 . 课内阅读，回答下面的问题。顶碗少年（节选）场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇撼了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋， 终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。（1）联系上下文，理解词语。惊心动魄：。文中哪个句子最能表现出“惊心动魄？”用“”画出来。（2）“场子里静得没有一丝声息。”仿照这种写法写句子，不要和例句重复。教室里静得（3）“音乐第三次奏响了！”想一想，句中的感叹号能换成句号吗？为什么？ （4）联系课文，想一想老者对少年说了一句什么话，发挥想象写下来。（5）“全场响起了暴风雨般的掌声。”联系全文，想一想这掌声包含了什么？四、信息匹配7 . 给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。1、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。（_）（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。（_）（3）刘老师反复强调今天的课很重要，不要无故旷课。（_）2、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。（1）梅兰芳先生的民族气节已在人民心中生了根。（_）（2）很久很久以前，人们还不会生火做饭。（_）（3）这棵树上的桃子还是生的。（_）3、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。（1）炉子着得很旺。（_）（2）爬山虎的脚紧紧地触着墙面。（_）（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。 （_）8 . 将括号里使用不当的词划去。1出版社的编辑一丝不苟地（浏览、审阅）稿件。2周总理仔细地（询问、咨询）灾区人民的生活情况。3我们（俭朴、简单）地布置了一下会场。五、书面表达9 . 习作与表达。短文独享“体罚”之秘密为我们讲述了一位人生之师弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密，使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀，在不知不觉中也成了她的崇拜者。在你的成长经历中，你最崇拜谁？你和他（她）之间发生了怎样的动人故事？请你想一想，然后完成一篇习作。 题目自拟。六、书写10 . 拼一拼，写词语。zhng dun ch jing zh c g fn yn jich qng jng z