部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习（I）卷

部编版二年级上册语文课文7第23课纸船和风筝同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （7分） 把成语补充完整，再按要求作答。 若_若_相接随_而_人_人_并进 _疲_竭（1） 把上面的四字词语补充完整。 （2） 成语中包含近义词的成语是_。 （3） 成语中包含反义词的成语是_。 2. （4分） 选择正确的汉字（A.保B.宝）_贵（A.遥B.摇）_望（A.艰B.坚）_固（A.即B.既）_然3. （5分） 根据意思在课文秦兵马俑中找词语。世界罕见，在全世界没有第二处。_打仗时拼着性命，竭尽全力。_形容经历了许多战斗，作战经验丰富。_形容心里急切地想试一试，在文中是形容战马准备出征的样子。_在文中是指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。_4. （6分） 读诗示儿写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。元_但_ 九州_乃_翁_ 同_5. （4分） 我能根据意思写出词语。急迫得不能再等待。_应该有的全都有了，表示一切齐备。_舍不得离开。_抑制不住自己的感情。_6. （11分） 根据课文内容填空。（1） 奇怪的东南风记录了一次问题研究的过程。研究的起因是_，研究的过程是：一，通过_，发现了_；二，通过_，从而终于明白了_。 （2） 关于李姓的历史和现状的研究报告分四部分：_、_、_、_。 （3） 作一次调查：如果要了解第二天的天气情况，你的家庭成员会从哪些渠道获得信息？调查并写一个结论。结论：为了知道第二天的天气情况，我家最常用的方法是：_，我认为最快最方便的方法是：_。7. （6分） 写近义词。赞赏_平静_鼓励_思量_ 理解_注视_二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分） 阅读平台天上偷来的火种很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚有一个名叫普罗米修斯的神，和神王宙斯发生了争吵。于是，他愤然离开天国，来到人间。普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受。他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。有一天，他弄到了一根茴（hu）香枝条。当阿波罗驾驶着太阳车，轰隆隆地从天空中驶过的时候，普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星儿。他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点儿也没有觉察。普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间。人们初次看到茴香枝上那颗燃烧着的灿烂的小火球，还以为是一朵奇异的鲜花呢！普罗米修斯高兴地告诉人们：“这就是火。”接着，他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。然后，他和人们把一些枯树枝堆在一起，又把从天上偷来的火种投放到枯枝上。顿时，熊熊的火柱冲上天空，火光映红了整个大地。人类的第一堆篝（u）火点燃了。自从有了火，人类的生活发生了想像不到的变化。人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶（y）炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。 （1） 找出下列词语的近义词;凄凉-_;驱逐-_奇特-_（2） 短文中是如何描述普罗米修斯“偷”火种的？（3） 人类有了火以后，生活发生了什么变化？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分