语文三年级下册第三单元模拟测试卷

语文三年级下册第三单元模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择题1 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍2 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。3 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。4 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名5 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处6 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算7 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。8 . 在搭配恰当的词语上打“”。羽毛(美满丰满)琴声(美妙奥妙 )树林(幽静恬静)环境(优雅高雅 )二、填空题9 . 我会查字典。要查的字大写字母音节部首除部首还剩几画组词哄宝10 . 照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。例：马射人先射马，擒贼先擒王。犬_燕_牛_羊_猿_蝶_鱼_蝉_鸟_鸟_11 . 看拼音，写词语。cumin qngzh tochcngmng（_）（_）（_）（_）fngun bozhshq jichn（_）（_）（_）（_）12 . 写出意思相反的词。来（_）左（_）前（_）西（_）新（_）分（_）三、语言表达13 . 阅读课文第2自然段，回答问题。1.选段是围绕哪句话来写的？_2.雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。这句话中，作者运用了_、_和_的说明方法，说明了_。14 . 按要求写句子。1.外祖母去世了，我能不悲伤吗？（改为陈述句）_2.水彩笔被小明带回家了。（改为“把”字句）_3.风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。（仿照例句用带点的词写一句话）_4.小明字写得漂亮。小明画得一手好画。（用恰当的关联词连成一句话）_5.昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。（修改病句）_四、现代文阅读阅读短文，并做题。餐馆里的一幕在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的是位年轻的女服务员。她捧上蒸鱼时，盘子一斜，黑红的鱼汁正好洒在我放在桌边的皮包上。我本能地跳了起来，阴沉的脸，好似就要下雨的天。可是，我还没有发作，我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来，快步走到女服务员身旁，露出了极为温柔的笑，拍了拍她的肩膀，说：“没关系，没关系。”女服务员如受惊的小鸟，提心吊胆地说：“我，我去拿布来擦”万万没想到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做事吧，真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么柔和，倒好像受损（sn）失的人不是我，而是那个女服务员。我瞪（dng）着女儿，觉得自己像一只气球，气装得满满的，要炸却又炸不了。女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯光下，我清清楚楚地听她讲起在英国留学时经历的一件事。女儿在伦敦留学三年，为了训练她的独立性，我和先生不让她假期里回家，我们希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而到了人生地不熟的英国，却选择当女服务员来体验生活。女儿第一天上班，便闯祸（hu）了。她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮精致的高脚玻璃杯，只要用力重一点，便会化成一堆碎片。当女儿好不容易将那一大堆酒杯洗干净，正要松一口气时，却不小心撞倒了杯子，杯子应声倒地，连续不断的一串响声过后，酒杯化成了地上闪闪的碎片。“妈妈，那一刻，我真有种落入万丈深渊（yun）的感觉。可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，握住我的手说：亲爱的，你没事吧？接着，又转过头去吩咐其他员工把碎片打扫干净。对我，她连半句责备的话都没有。”女儿的声音充满了感情：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”善意，竟可以如此接力般地传递！此刻，我的眼睛湿润了，内心久久不能平静。15 . 在文中，带点的“闯祸”一词具体指的是_这件事。16 . 在上海一家餐馆中发生了怎样的一件事？（ ）A“我”把杯子打碎了，但领班没有责备“我”。B服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上，“我”责备了她。C服务员把鱼汁洒在“我”的皮包上，女儿反而安慰她，“我”从中懂得了一个道理。17 . 根据短文内容，按要求填空。（1）第段画线的句子生动地写出了“我”_时的样子。（2）第段画线的句子表达了女儿当时无比_的心情。18 . 把正确答案的序号填在括号里。“我的眼睛湿润了，内心久久不能平静”这是因为“我”懂得了（ ）A马虎会给顾客造成损失。B人不怕犯错，改正了就好C善意，可以接力般地传递。阅读理解北京的春节（节选）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。19 . 文中画“_”的句子在文段中的作用是（_），选文第一自然段是按照（_）的结构来描写的。20 . 阅读文中画线句，文中画“”的句子说明了元宵节时灯的_，画“”的句子说明了灯的_A种类多B数量多21 . 对于老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一项是（ ）A突出元宵节是春节的又一个高潮。B突出元宵节的确是美好快乐的日子。C说明他小时候家庭条件优越。D烘托出元宵节的欢乐气氛。五、信息匹配22 . 选择句子的含义，在正确的答案后面的括号里打“”。1.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。（ ）母爱。（ ）老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。（ ）2.“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了：猎狗非常害怕老麻雀。（ ）猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。（ ）猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（sh）住了，所以慢慢往后退。（ ）23 . 选择合适的关联词语，填入下面的句子中。无论都因为所以既又如果就1我们的教室（_）宽敞，（_）明亮。2（_）做什么事，（_）要讲究认真。3（_）我们在生活中将心比心，（_）会对老人生出一份尊重。4（_）父母养育我们，（_）我们要懂得回报父母。六、书面表达24 . 看图写话。图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋