语文三年级下册第八单元综合测试卷

语文三年级下册第八单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语，使句子更具体。1小马（_）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”2小马（_）地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”2 . 写出下列多音字拼音，并组词1撮：（_）（_） （_）（_）2烙：（_）（_） （_）（_）3划：（_）（_） （_）（_）4臭：（_）（_） （_）（_）5结：（_）（_） （_）（_）3 . 形近字组词。陪（ ）稿（ ）极（ ）培（ ）搞（ ）及（ ）朴（ ）记（ ）碟（ ）扑（ ）纪（ ）蝶（ ）4 . 在括号里填上合适的词。（原创）一（_）大伞一（_）黑板一（_）机枪（_）的泼水节（_）的雨滴（_）的蝴蝶谷（_）地前进（_）地爬行（_）地计算5 . 读拼音，写词语。天边出现了一道红霞，慢慢地在ku d（_）它的fn wi（_），加强它的亮光。y ch n jin（_），这个深红的圆东西，忽然发出了cn ln（_）的亮光。6 . 多音字组词。7 . 在括号里填上合适的词。（_）的莲蓬（_）的荷花（_）的荷叶（_）的衣裳一（_）微风一（_）小鱼一（_）蜻蜓一（_）画卷8 . 写近义词和反义词。近义词反义词华丽偶尔辽阔安闲9 . 按下面的意思写出成语。（1）形容好的东西很多，一时看不过来。（_）（2）形容由狭窄幽暗一变而为开阔光亮。（_）10 . 我会写出下面词语的近义词。 顺心（_）沸腾（_）眺望（_）喜悦（_）豪迈（_） 意味深长（_）协商（_）汇集（_）鼓舞（_）全神贯注（_）肃静（_）选举（_）11 . 写出加点词语的反义词。1那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（_）2细丝原先是直的，现在弯曲了。（_）3如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（_）（_）12 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：温暖（ ）关爱（ ）鼓励（ ）希望（ ）反义词：宽容（ ）沉重（ ）紧张（ ）抱怨（ ）二、语言表达词句段运用13 . 读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。我发现加点的部分_。14 . 我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是（ ）A可以加强语气，发人深思。B起强调作用，引起读者的注意。C使语言表达更全面。D用词有变化，使语言更加生动丰富。15 . 仿照第1题的句子填一填。全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中_，思雨在跳远比赛中_，宁宁在游泳比赛中_。16 . 连词成句并加上标点符号。（1）啊真是好他人_（2）一个睡了你整整冬天_（3）游泳我了学会_（4）小骆驼大象老师小鹿还收到了的信_三、信息匹配17 . 给划横线的字选择正确的读音。闷（mn mn）雷涨（zhng zhng）潮飞奔（bn bn）而来恢复（h f）踮（din din）着脚风号（ho ho）浪吼四、连线题18 . 将词语与解释连在一起：A井底之蛙 a、比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。B守株待兔 b、比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。C自相矛盾 c、原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。D亡羊补牢 d、比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。E. 滥竽充数 e、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识