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人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A助威风资芥菜捶捶牛背B红薯顽皮大概手舞足蹈C撤换青蒜憎狠摇头晃脑D所谓预料欺待重振旗鼓二、填空题2 . 把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“”。理( )气壮充分合理竖坦率( )口不提断没有了一定,无论如何无价( )宝代词“它”去,往的攻无不( )重量单位胜能克服同心( )力共同合作调和,和谐喜不自( )打败能承受赢,胜利3 . 看拼音,写词语。ch jio sh sho yo zh f sh xn fn c xn dun ch( )( )( )( )( )( )( )三、语言表达4 . 照样子说一句话,用上加下划线的词语。只要让他摸一摸,哪怕只摸一下,他也够满意的了。_5 . 练习用“金黄、清香”两个词语说句话。-四、现代文阅读破旧的小木桥森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,桥的一只脚已经(断段)裂,桥向一边倾斜。驴子在晃悠悠的桥上走过,埋(mn mi)怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”猴子在千疮(chun)百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥时都要发表一(番翻)议论。一天,突然北风呼啸(xio),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了摇摇欲坠(zhu zu)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。他们一个个像落汤鸡一样爬上岸来冷得直哆嗦嘴里还在喃喃地说如今动口议论的多动手干的少我们倒了大霉了喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,就不会落得今天的下场了!”6 . 用“”划去( )中错误的读音。用“”选出( )中合适的字。7 . 给第6小节的空白处加上合适的标点。8 . 仿照文中加横线的句子,用带点的词语造句。_9 . 破旧的小木桥最后塌了,掉入河中,根本原因是:( )A驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。B驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。C木板掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。D桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥。10 . 看完这个小故事,驴子、黑熊、猴子留给你的印象是:( )A先议论,后动手。B先动手,后议论。C议论多,动手少。D只议论,不动手。11 . 你是如何理解喜鹊的话的?说一说自己的想法。_阅读理解。秦将军俑我曾托人从成阳捎回秦俑的复制品,保存至今。这是一尊站立着的将军俑,长约20厘米,宽约8厘米,一只铁皮铅笔盒大小。将军四方脸,浓眉大眼,唇上有一丛浓密的胡子,修剪得十分整齐,且微呈八字状,上翘,为他的脸平添了一种成武。他微皱双眉,紧闭嘴唇,像在思考着什么重大问题,也许是在斟酌一项作战计划吧!将军的双手平直地放在腹前,紧提着,虽然显得带激动却仍不失成竹在胸的风采。这大约是一场激战前从容不迫的将军们所特有的神情吧。将军头戴云冠,冠中间插着一根束发的簪子,身着一件长过膝盖的衣服。这衣服有些像长枪,只是下摆比较宽大。衣脱外面革了一件短袖甲,前甲过后腰收为三角形,遮挡住膝盖,后甲齐腰。铠甲十分厚,大约是用于保护人体主要部位不受敌方武器伤害的吧。虽然钯甲看上去显得家重,却十分漂亮,前甲上还装饰着祖矿的“菱格纹”和“云涡”。将军的颈上有一个装饰结,系在脖子上,胸前和背上也有几个,系在铠甲的各个突起的圆扣上将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结,这仿佛是将军们佩戴的勋章,可能表示他们官职的大小。秦俑衣冠齐整,神态相相如生,线条清晰、凝重,就连宽大的长袍上也无一个衣褶,加上那厚厚的锐甲和四方鞋,以及他满身的泥褐色,更给人一种沉稳古朴的感觉。看上去,那将军仿佛是钢铁铸造成的。12 . 照样子,写四字词语。栩栩如生(AABC式):_13 . 文章从_、_、_和_四个方面来介绍将军俑。14 . 将军的铠甲有什么特点?_15 . 文中下划线的“可能”一词可以去掉吗?为什么?_16 . 文章表达了作者怎样的思想感情?_阅读下文,回答问题。诺言信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车的军官被一位妇女拉住。军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的“指挥官”说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在被窝里,就劝他赶快回家。但执拗的孩子坚持要等到命令才离开,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼欢跳着离去。寒夜的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。17 . 仔细读文章,然后填空。文中的故事讲的是一个冬夜,一位妇女请求_帮忙。向一个因信守诺言,而不肯下“岗”的孩子下达_的命令,孩子_离去的故事。作者的这个故事,引出了花儿是_的诺言,潮汛是_的诺言,远方是_的诺言的精神的精辟论述,为的是告诉我们_是多么重要而美好。军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情是因为:_。找出文章的中心句,抄写下来_。18 . 你认为小男孩是一个什么样的人?你想对他说什么?_五、信息匹配19 . 词语巧选择。(1)海面上(风平浪静波涛澎湃)的时候,海底(居然依然)很(安静宁静)。(2)早晨,我走在小路上,阳光(照耀照映)在身上,感觉很舒服。(3)我有一个(愿望希望),就是(愿望希望)能亲眼看到孔雀开屏,可是今天在百鸟园等了半天也没看到,真令人(渴望失望)。20 . 雨点儿一文中,大雨点儿要去(_),小雨点儿要去(_)。有花有草的地方没有花没有草的地方21 . 读一读,用“”标出带点字的正确读音。渲染(xunxun)吟诗(ynyn)勾勒(lli)礼貌(momio)拘束(jj)天涯(yyi)六、书面表达22 . 习作。关于读书,老舍曾说过这样的话:“随读随作笔记。这样不仅大有助于记忆,而且是自己考试自己,看看到底有何心得。”“不管自己的了解正确与否,意见成熟与否,反正写过笔记必得较深的印象。及至日子长了,读书多了,再翻翻旧笔记看一看,就能发现昔非而今是,看法不同,有了进步。”先读一读课本中骆驼祥子读后感,然后选一篇或一部自己喜欢的老舍的作品,读一读,写出读后感。七、排序题23 . 排列错乱的句子。( )开始,海的远处是一片雾。( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出了万

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