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文档简介

大气的两个作用,学习目标,1、运用图示解释风的形成。2、理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响。3、学会在等压线图上判断某一地的风向。4、培养学生读图、析图、绘图能力,提高综合分析问题以及运用地理知识解决实际问题的能力。,B案课前自主预习参考答案,1.气压梯度2.水平气压梯度力3.垂直于高低4.垂直右左5.相反反比6.平行于斜交(成一夹角)7.越大越小,同一水平面上,单位距离间的气压差,一、气压梯度,A,B,风向,水平气压梯度力,方向:,垂直等压线,由高压指向低压,大小:,风向:决定风的初始方向,水平气压梯度力,地转偏向力,方向:,始终与风向垂直,大小:,对风的影响:,风速:不影响风速,但随风速增大而增大,风向:影响风向,思考:近地面的大气运动,又是怎样的呢?,摩擦力,摩擦力,方向:,始终与风向相反,大小:,对风的影响:,风速:影响风速,使风速减小,风向:影响风向,使风向与等压线成一夹角,判定风向规律:先明确高低气压;确定水平气压梯度力的方向;根据南、北半球画出风向。近地面风向与等压线斜交,高空风向与等压线平行风向是指风吹来的方向。,风向判定的方法总结:,西东,B,A,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,大气作水平运动所受作用力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,(与空气的运动方向相反),合作探究1:,水平气压梯度力大气水平运动的原动力,风形成的直接原因(影响风向和风速)地转偏向力促使物体水平运动方向产生偏转的力,只影响风向地面摩擦力即影响风向又影响风速,合作探究二,水平气压梯度力:与等压线垂直且由高压指向低压。摩擦力:与风向方向相反。地转偏向力:与风向垂直。,例,(1).,(2).斜穿越大,(3).越小,(4).增加,合作探究三,当堂检测,()水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力()垂直由高压指向低压()平行大小相等,方向相反()相交北风向向右偏()处等压线密集,单位距离气压差大10.(1)水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力(2)南(3)略(西北风)(4)高(5)乙,补充:风压定律北半球高空,背风而立,低压在左,高压在右;南半球则相反。,A案第1题,风向,小结一、大气的受热过程二、热力环流地表的冷热差异大气的垂直运动同平面气压差异大气的水平运动三、大气的水平运动1、直接原因水平气压梯度力2、风向:,二力合力:风向与等压线平行,三力合力

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