语文二年级下册第六单元达标测试卷

语文二年级下册第六单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）。A“供给”读作“gng gi”。B“觅”字按部首查字法应查“爫”部。C“鲜洁”的意思是非常清洁。D“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走过来的意思。二、填空题2 . 古诗词积累牧童中描写草场的宽阔无垠、笛声悠扬悦耳的诗句是：“_,_。“清平乐村居是_代著名词人_写的。这首词中“_”形象地描绘了小儿子的贪玩调皮。3 . 形近字组词。嫌（_）谎（_）嫂（_）侵（_）谦（_）慌（_）搜（_）浸（_）4 . 按课文内容填空。1雷雨课文中，写了“雷雨（_）雷雨（_）雷雨（_）”的景象。2_的乌云，_地_。树上的叶子_，蝉_。3忽然一阵大风，吹得树枝_。一只蜘蛛从网上_，_了。4闪电_，雷声_。雨越下_。往窗外望去，树啊，房子啊，都_了。5雨停了。太阳出来了。一条彩虹_在天空。蝉_了。蜘蛛又_在网上。池塘里水_了，青蛙也_了。三、语言表达5 . 注意加点的部分，照样子仿写句子。所有的绿集中起来，挤在一起重叠在一起，静静的交叉在一起。_在我的窗前有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。_四、现代文阅读课外阅读。（阅读短文，完成练习。）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美!6 . 文章是按什么顺序写的?作具体说明。_7 . 用“”给文章分段。并写出段意。8 . 文中哪一句揭示了中心，用“”画出来。9 . 文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? _。10 . 读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写小河静态的句子。用（ ）括出一句比喻句；用 括出一句拟人句。11 . 读第3自然段。这段文章是围绕“ _ ”这句话写的，其中迷人是重点词。这段文章通过_等事物的描写，写出了_这一时间的景色。五、信息匹配12 . 填空。篮_队员，按要_每个人都要投两次三分_。（求，球）因_路堵塞，上班迟_了。(道，到)大声的呼_声，吸引来更多的人，他们纷纷要下水_落水者。（救，求）13 . 选词填空。 纹身 蝎子 丛林 蚊子 （_）身上有许多花纹，人们称它是 （_）专家。六、书面表达14 . 我会写话。发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。七、判断题15 . 判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。（_）（2）“手、尺、耳”都是独体字。（_）（3）“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。（_）（4）“在”可以组词为“在见”。（_）八、排序题16 . 把文中“不协调”的句子按顺序排列。（_）第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。（_）小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。（_）邻居们看到了这样的