sky61地理人教版必修2人地关系思想的演变课件3.ppt

,第一节人地关系思想的演变,这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命。于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。,精品课件,人地关系：指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系,人：指社会性的人在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人，有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人，在一定地域空间的人,地：与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.,一、人地关系的历史回顾,1.崇拜自然被动适应环境,崇拜自然,采猎文明,水平低下，发展缓慢,改造环境能力微弱,恐惧和依赖,2.改造自然人地关系思想萌芽,改造自然,农业文明,生产力发展灌溉和农耕,依附减弱,对抗增强环境趋于恶化,环境科学萌芽,二、古代人地关系思想的产生,人定胜天,天人相关论,因地制宜,中国古代的人地关系思想发展经历了：,地理环境决定论,3.征服自然人地关系深化,征服自然,工业文明,发展速度惊人,全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害,人类试图成为环境主宰,二、现代人地关系思想的发展,精品课件,我国的一个山区县，决定修建一条渠道，从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得到很大改善。,精品课件,红旗渠20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。,总干渠墙高4.3米，宽8米，长70.6公里，被国际友人称为：“世界第八大奇迹。”,“劈开太行山,漳河穿山来”,精品课件,4.谋求人地协调人地关系思想完善,谋求人地协调,后工业时期,人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏,达到较高的水平,环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调,三、现代人地关系思想的发展,“工业革命”以后,工业文明时期征服自然,人地矛盾激化出现全球性问题,后工业化时期,谋求人地协调,环境和发展问题得到普遍关注,苦难的母亲,精品课件,1、矿山开采对环境的影响2、修水坝对环境的影响3、建设城市对环境的影响,P92,谈谈这三图反应什么样的环境问题呢？,P92活动1矿山开采：土地资源，植被破坏，开采出来的废矿石堆积，对土地和地表水、地下水造成污染。修水坝：改变了河流的水文特征，阻断了河水中生物的生存空间，影响生物多样性发展。对水坝上游：地下水位抬高，容易引起滑坡等；对水坝下游：减少河水流量，泥沙淤积减少，河流入海口易发生海水倒灌，侵蚀海岸，地下水水质变差等。现代城市：首先是环境污染，其次交通拥挤、住房紧张等。,思考,以上两种不同的生产活动对土地利用的方式有什么不同？分别会对环境产生哪些影响？,为种植准备的小块土地,1824年的英国早期工业中心,2（1）分别是农业生产、工业生产（2）农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题，但作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复；工业不仅造成生态破坏，还会造成环境污染，而且破坏面积大、程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。,小结：,工业社会时期,古代人地关系思想,原始社会时期,农业社会时期,人地关系思想,现代人地关系思想,二战以后,被动适应环境,人地关系思想萌芽,人地关系思想发展深化,人地关系思想完善,环境,环境,人类社会,物质和能量,废弃物,（一）、人类与环境的关系,人类影响环境,环境反作用于人类,二、直面环境问题,生产活动,消费活动,读图6.7“开垦荒地引起的恶性循环示意图”,思考,（1）为什么要不断扩大耕地面积？,（2）通过什么方式扩大耕地面积？,（3）这些方法会带来哪些负面影响？会形成恶性循环吗？,2.环境问题,（1）、当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题,资源短缺：主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等,生态破坏：主要表现为水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等,精品课件,滥伐森林,精品课件,土地荒漠化,精品课件,沙尘暴,土壤次生盐碱化,全球气候变暖和臭氧层破坏,精品课件,精品课件,物种的灭绝,由于人类由活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种。,环境对人类、生活的排泄物具有的容纳和清除能力,（2）、人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染,图6.8污染的形成,思考,环境污染是怎样形成的？,工业“三废”,“废气”,“废水”,“废渣”,大气污染,案例：1952年12月5日9日，伦敦出现了历史上最严重的烟雾事件，在雾的初期，伦敦市民感到胸闷、咳嗽、喉痛以至呼吸困难，进而发烧。在浓雾后期，死亡率急剧上升，几天时间内因支气管炎，肺炎等病死亡者达数千人。,固体废弃物污染,案例：1998年，美国西雅图机场的50多名居民不堪忍受机场100分贝以上的噪音，致使精神错乱。上万名工人开始罢工，甚至还冲进波音公司总部，居民手持木棍，铁秋与警察对峙，扬言要砸掉机场，如在一周内问题不能解决就一天烧掉一架飞机。当地居民在体检中，大多发现心血管病、神经系统疾病。,噪音污染,农药土壤污染,放射性污染,1973年以后在莫斯科工业区附近，已经出生了90名四肢不全的畸形儿,海洋污染,环境污染的发生，与片面追求经济增长的发展模式密切相关,环境问题产生的原因,1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。,2、向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净力的时候就会形成的问题。,3、片面追求经济的增长,4、先污染、后治理,精品课件,1.城市和农村的比较,（三）、环境问题的分布特点,城市上空的大气污染,乡村地区的土地退化,1.城市和农村的比较,环境污染,生态破坏,大气污染，噪声污染，水污染等,水土流失、荒漠化土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少,为什么发展中国家的环境问题比发达国家严峻？,（1）发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段，而人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力。（2）限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力进行环境保护，而且在环境问题发生后，不能及时、充分解决。（3）发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家。,2.发展中国家与发达国家比较,精品课件,（1）酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；,3.环境问题的全球化趋向,3.环境问题的全球化趋向,除了酸雨，还有哪些全球化的环境问题？,如全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等,全球气候变暖导致冰川融化,臭氧层破坏,环境问题的全球化趋向：如全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等,土地荒漠化,精品课件,这就是我们的地球，我们人类唯一的家园，但现在怎样呢？,拯救地球是我们地球村每一个村民的责任,地球是我们人类唯一的家园,拯救地球是我们地球村每一个村民的责任,精品课件,一、可持续发展的概念和原则,1.概念,可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。,精品课件,精品课件,一、可持续发展的概念和原则,2.内涵,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,3.三个基本原则,（1）公平性原则,公平,（2）持续性原则,处理好关系,合理开发和利用,保持适度规模,自然资源,人口,经济与环境,（3）共同性原则,地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。,需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。,精品课件,地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它我们责无旁贷只要我们愿意只要我们有心一个举手之劳可以为濒危的地球带来重生可以为燃烧的地球带来希望,精品课件,二、可持续发展从观念走向实践,（1）建立可持续发展的世界观,可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革,公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。,精品课件,二、可持续发展从观念走向实践,（2）公众在行动社会公众积极参与,使用公共交通工具,使用再生纸,垃圾分类回收利用,自备篮子或布袋购物,采用节水措施,将旧东西、书籍捐献,以节俭为荣,精品课件,二、可持续发展从观念走向实践,（2）公众在行动清洁生产,产品生产制造,产品包装运输,产品包装运输,产品利用回收,产品废弃处理,环境,资源的摄取,原材料加工,清洁生产从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。,精品课件,二、可持续发展从观念走向实践,（2）公众在行动选购带环境标志的产品,更多的环保标志,环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。,2.环境问题的分布特点,地域性,全球性：,全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等,城市：环境污染人类生产活动集中,乡村：生态破坏资源利用不当或强度过大,发达国家：环境污染过度耗费资源,发展中国家：生态破坏为主人口与发展双重压力，发达国家的污染转移,局域性：,环境污染事件，甚至是社会公害,空间尺度,1、可持续发展思想的形成,环境问题的实质：,发展问题,生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展基础条件目的,2、可持续发展的概念、内涵和原则,1）、概念：,2）、可持续发展的内涵,既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。,三、走向人地协调可持续发展,3)可持续发展的原则,公平性原则持续性原则共同性原则,合理的开发和利用自然资源各国有权根据需要开发本国自然资源，并确保不对其他国家的环境造成损害解决全球出现的环境问题保护物种的多样性保持适度的人口规模处理好发展经济与保护环境的关系,1不属于可持续发展的原则的是()A公平性B共同性C持续性D差异性,2关于人地关系思想发展说法错误的是()A史前文明-征服自然B工业文明-征服自然C农业文明-改造自然D信息社会-人地协调,课堂检测,3“春三月，山林不登斧斤以成草木之长，川泽不入网罡以成鱼鳖之长”。这一思想反映了（）A.人类对自然界的崇拜B.人类对自然界的征服C.自然界对人类的制约D.人与自然之间的和谐,测一测：,1、关于农业社会时期人地关系的叙述，正确的是（）A、环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定C、人类利用资源的范围和强度加大，出现了各种环境问题D、人类被动地适应环境，对人地关系的认识肤浅,C,2、和谐论观点的主要思想是（）A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质B、人类通过文化的发展对自然环境的变化产生长期的适应C、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展D、强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调,C,3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了（）环境问题可能会影响到周边的国家或地区污染物具有残留性发达国家将污染工业转移到发展中国家解决环境问题需要国际协作A、B、C、D、,C,2009年高考广东地理大气污染与使用能源的种类密切相关。读图2.6-1-4并结合相关知识，回答12题。,1.关于四省市农村不同生活能源对大气SO2污染的贡献率，正确的叙述是()A.广东省以煤炭最小B.福建省以薪柴最大C.江苏省以薪柴最大D.北京市以秸秆最小2.减少我国农村大气污染物排放的有效措施有()A.发展沼气B开采小煤窑C利用太阳能D种植薪柴林,AB,AC,【解析】第1题，先读图例，然后从图中找出四省三种资源的百分比，由此可知A、B两项正确。第2题，沼气、太阳能属于清洁能源，推广使用可有效减轻大气污染，D项尽管本身并不错，但薪柴林的燃烧也会产生大量的污染物。,图2.6-1-5为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地