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四川省科学2020年二年级下册第一单元易错环节归类训练（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们知道的磁铁形状（ ）。A都一样B条形C各种各样2 . 把两块磁铁放在一起，它们会（ ）。A相互吸引B相互排斥C出现的情况不一定3 . 用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。A推力和拉力需要接触磁力不需要接触B推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C拉力需要接触，推力和磁力不需要接触4 . 使用指南针时，下面说法错误的是。A先让指南针的磁针自由转动，等磁针静止后再确定方位B磁针静止后，方位盘指示的方向就是当地的实际方向C磁针静止后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南、北方向与磁针指的南、北方向一致，再对照方位盘确定出实际方向二、填空题5 . 当磁铁的两极相互接近时，相同的两极_，不同的两极_。6 . 在电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验中，变量是_；不变量是_、_、_。7 . （_）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（_） 。三、判断题8 . 使用的电池数量越多，电磁铁的磁力越大。（_）9 . 我们可以用磁铁吸住的回形针数量来表示磁铁磁力的大小。（_）10 . 电脑的硬盘没用到磁铁。（_）11 . 无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（_）四、综合题小明探究电流能否产生磁性，实验装置如图。12 . 让通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转，这说明（ ）。A导线外面有磁性B导线里面的金属有磁性C电流能产生磁性13 . 将导线绕成线圈后再通上电流，线圈（ ）。A没有产生磁性B会产生更强的磁性C产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强14 . 在装置电磁铁的过程中，不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是（ ）。A预防触电，伤害身体B操作比较方便C避免电线发烫与防止电池耗电15 . 使指南针的偏转角度最小的放置方式是（ ）。A离线圈远一些B放置在线圈上方C放置在线圈最中心16 . 断开电流后，指南针的状态情况是（ ）。A状态不变B指示南北C指示东西17 . 关于这个实验，错误的说法是（ ）。A让电路短路，能提高实验效果B在电路中安装小灯泡，对磁针偏转角度影响不大C线圈圈数越多，实验现象越明显第 5 页 共 5
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