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辽宁省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4要下雨了同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （3分） 按课文要下雨了内容填空。下雨前，燕子飞得_。下雨前，小鱼游到_来。下雨前，蚂蚁往_搬东西。2. （3分） 快给动词找座位。照顾合上离开_公园_妈妈 _眼睛3. （4分） 根据句子的意思写词语。 （1） 会飞的鸟类和会走的兽类。_（2） 震动天地，本课形容声音巨大和响亮。_（3） 的的确确是真实的。形容非常确实，不容争辩。_（4） 从头到尾按原样叙述。_4. （5分） 照样子，说句子。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。5. （12分） 辨字组词。嘛_诧_酥_票_捶_逛_麻_宅_醒_缥_锤_狂_6. （1分） 根据古诗小池填空。泉水 黄牛 小荷 树阴 蜻蜓 牧童 蝉小池里写的事物有：_。7. （5分） 给下面带下划线的词选择正确的解释。叫：动物发出声音；呼喊；称谓；命令，吩咐；使；被。A我姓啰，我叫啰唆。_B叫一两声，好像对面的土墙都会回答。_C楚王叫人把城门关了。_D虫子叫了，就像在说话似的。_E三个德国军官竟然叫法国一家妇女和孩子给蒙了。_二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分） 课外阅读。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑.（1） 根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。_形容精神饱满的样子。_（2） 文中作者把老师比做_，把自己比做_。A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗（3） “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A . 动作B . 语言C . 神态D . 心里（4） 文章的最后一句话是（ ）。A . 比喻句B . 拟人句C . 排比句第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3
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