人教部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(4)

人教部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列注音和词语的书写完全正确的一组是（ ）。A拳头（qun）捶打（chu）花瓶（pn）甚至B胳膊（bo）掐架（qin）殷切（yn）砸锅C撇嘴（pi）荣誉（y）笨拙（zhu）排练D芥菜（ji）芹菜（qn）红薯（sh）风资2 . 下列词语中书写正确的一组是（ ）A坚硬留连鼓动多资多彩B引异飞翔缤纷磕磕绊绊C捐赠孤线震动怦然心动D泛滥经历扑闪傲然挺立二、填空题3 . 看拼音，写词语。njndbnxinyntiowfzhungzochenluxihxing4 . 用适当的词语填空。（1）字典是一位_的老师，能随时给我们提供学习帮助。（2）这次考了两个100分，他_地走在回家的路上。（3）它躺在那儿_，该不会睡着了吧？（4）他受了很大的委屈，禁不住_起来。（5）只有_，才有可能把事情做得更好。5 . 先补充词语，再完成练习。（_）（_）浪静（_）（_）蜜语（_）（_）虚传摇（_）摆（_）（_）（_）半疑（_）（_）凤舞1.我能再写两个像“（ ）（ ）风舞”这样带有动物名称的词语：_2.表示对真假是非不能肯定的词语是_。3.描写动作的词语是_。6 . 读词语，把加点字的音节补充完整。江j_南采_i莲小鱼y _东西南n_北b_三、语言表达7 . 缩句。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。_四、现代文阅读课内阅读在全班同学的注视下，地终于一摇一地走上了讲合。就在英子（ ）站定的那一刻，教室里骤然间（ ）了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（ ）平息，英子也（ ）了情结，开始讲述自己的一个小故事。她的普通说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。8 . 将括号里的词语补充完整。9 . 写反义词。犹豫-（_）持久-（_）10 . 本段中，教室里共有两次掌声响起。第一次是因为_ ，第二次是因为_ 。11 . “英子的泪水流了下来”是因为（ ）A英子不愿意走上讲台。B怕同学们瞧不起她。C大家没有域视她，而且还域励地，她很感动。12 . “英子向大家深深地鞠了一躬”是因为（ ）A英子感谢同学们给了地热情的鼓励，使她不再自卑。B讲完了故事，每个同学都要鞠躬。C英子是一个懂礼貌的好孩子。五、文言文阅读课内阅读。余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?（宋 朱熹）译文我曾经说过：读书有三到,叫做心到、眼到、口到.心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久.三到之中,心到最要紧.心已经到了,眼口难道会不到吗?13 . 解释下列加点的字词。(1)余尝谓_ (2)心不在此_(3)却只漫浪通读_ (4)心到最急_14 . 用自己的话说说下面句子的意思。(1)心不在此，则眼不看仔细。_(2)心既到矣，眼口岂不到乎?_15 . 下列说法有误的一项是（ ）A“三到之中，心到最急”的原因是:心到，眼、口才能到。B文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。C文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。六、书面表达16 . 习作。以“那件事让我”为题写一篇习作，现在作文格里把题目补充完整，填上表示心情的词，如开心、生气、伤心再回想事情的经过，然后写下来。七、修改病句17 . 下面文字有三处语病，请找出两处并修改三十年前，雷锋以其平凡的忍受实践，矗立起了人生价值的最高坐标。但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，而且加重；当下伦理失范、道德滑坡，以至于看见人跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！第_句，修改意见：_。第