四川省科学2019-2020学年度四年级上册3.1 听听声音练习卷A卷（模拟）_第1页
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四川省科学2019-2020学年度四年级上册3.1 听听声音练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪句话的描述是正确的？（ ）A声音只能在液体中传播。B声音能在液体、气体、固体传播。C声音只能在固体中传播。2 . 声音产生的主要原因是（ ）。A空气的流动B热量的辐射C物体振动D空气的传递二、填空题3 . 声音能在气体 、_、_中传播。但在_中不能传播。4 . 不同的物体发出的声音是_的。5 . 世界上第一架显微镜是由荷兰_发明的。现在人们又发明了_显微镜和_显微镜。三、判断题6 . 大小不同的音叉会发出一样音高的声音。（_）7 . 钢尺伸出桌面的长度越短，振动频率越快，音高越高。（_）8 . 振动越快，发出的声音就越高。（_）四、简答题9 . 我们看科幻片时，在太空中行走的宇航员即使离得很近，也要通过无线电设备来通话，你知道这是什么原因吗？10 . 有两把音叉，第一把上面的刻有数字440，第二把上面刻有数字240，哪把音叉发出的声音高？为什么？五、实验题11 . 试验：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：我制定的研究方案：（1）先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。（2）再进行实验。实验前需要确定尺子伸出桌面的长度，比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等；再按照尺子伸出桌面的长度变化顺序依次进行试验。能够听到四种不同的音高：高、较高、较低、低。（3）记录看到的、听到的内容。振动尺子我听到的看到的观察记录表尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动的快慢音高振动快慢8高快高快音高的变化规律是：（_）12较高较快较高较快16较低较慢较低较慢20低慢低慢实验结论：（_）第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题
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