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文档简介

2019-2020年度部编版五年级上册期中测试语文试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将下列词语补充完整,并完成练习。千(_)万确 (_)气冲冲 无拘无(_)相(_)为命恋恋不(_)飞禽走(_)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_。 (2)你说的话_,我在那里真的看到了鳄鱼! (3)用“相( )为命”造句: _2 . 我们一起参加叠词大聚会。ABCC式词语泪光点点_滚滚_累累_洋洋3 . 写出下列句子主要运用的修辞手法。(1)啊,黄河!你是中华民族的摇篮!( )(2)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。( )( )(3)岱宗夫如何?齐鲁青未了。( )(4)荡胸生层云,决眦入归鸟。( )(5)你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。( )( )( )4 . 看拼音,写词语。x j q di qin z dio lng l hi (_)(_)(_)(_)(_)lin mn dng nng zh f hui bo bi i (_)(_)(_)(_)(_)sh rn x yu rn yng chu chu(_)(_)(_)5 . 课文内容梳理1.山居秋暝一诗中,语序倒装的句子是:_2.枫桥夜泊中主要写诗人听到的诗句是:_二、语言表达6 . 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_。小鸭子_。认真读下面的句子,给句子加上合适的标点。小鸟飞得真低呀(_)你有铅笔吗(_)三、现代文阅读阅读短文,完成练习。蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着(zho zhu)急地喊道:“救命啊!救命啊!”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说谢谢你在我危难的时侯救了我的命喜鹊说不用谢以后你可要小心点呀过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(d de)救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”7 . 用“”划去括号里不恰当的读音。8 . 在第2自然段中的“”处加上合适的标点。9 . “聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个)_10 . 用“_”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。11 . 读了这篇文章后,你受到了什么教育?_草原节选这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。12 . 联系上下文解释下列词语的意思。一碧千里:_翠色欲流:_13 . 在文中的括号里加上合适的关联词语。14 . 这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“”画出来。_15 . 这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_16 . 一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?_四、信息匹配17 . 找错别字,并改正。【小题1】他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可浸犯的威严。【小题2】完了,师傅露陷儿了。【小题3】你以为师傅的能耐有假,名气有炸?18 . 在加点字正确的读音上打“”。发现(f f)朝廷(cho zho)淹没(m mi)白发(f f)朝阳(cho zho)没有(m mi)五、

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