部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第7课《听听秋的声音》同步练习C卷_第1页
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部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第7课听听，秋的声音同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （6分） 看拼音，写词语。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_2. （10分） 在横线上填上恰当的词语。 _的声音 _的叮咛 _的歌吟 _的音乐厅 _的歌韵 _的谷粒 3. （5分） 根据课文内容填空。_手臂_翅膀_叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅4. （4分） 我会填。（在横线上填上合适的量词）一_叶子 一_小花 一_谷粒一_秋风一_蟋蟀一_大雁一_汗水一_大树5. （6分） 读课文听听，秋的声音，你能帮下面这些词语找到“家”吗。掠过刷刷抖抖振动瞿瞿大树_手臂“_”是和黄叶道别的话音。蟋蟋_翅膀“_”是和阳台告别的歌韵。一阵阵秋风_田野。6. （3分） 我是拼音小能手hung ygobifng shu_yangtihn shugyn_7. （10分） 我会缩身。鱼钩闪耀着灿烂的光芒。妈妈无微不至地照顾我。同学们高兴得手舞足蹈。焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。二、 阅读理解 (共2题；共17分)8. （6分） 阅读课文听听，秋的声音秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音（1） 根据片段内容填空。秋的声音在_里，在_里，在_里，在_里。（2） 写出下列词语的近义词。绽开-_匆匆-_（3） 用“匆匆”造句。9. （11分） 阅读短文，回答问题。凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1） 找出短文的中心句。（2） 在横线上填上恰当的词语。_的枫树叶 _的海棠_的柿子 _的秋天（3） “花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是_和_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、
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