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部编版二年级下册语文1古诗二首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共23分)1. （4分） 看拼音，写词语。zn mebn fk shzho shu_喝2. （8分） 看拼音，写字词。贝贝的铅笔、橡皮只用了一c_，就zho_不到了，怎么bn_呢？贝贝想到sh bo_里有wn_具盒，每天放学就把铅笔、橡皮、转笔刀全放进wn_具盒里，rng_它们也png png_安安回到自己的家。3. （6分） 形近字组词形_ 密_ 齿_型_ 秘_ 凶_4. （5分） 默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。 二、 阅读提高 (共1题；共9分)5. （9分） 先补全古诗，再完成练习。 村居莺飞_，拂堤杨柳醉_。_散学归来早，忙趁_放纸鸢。（1） 补全古诗 莺飞_，拂堤杨柳醉_。_散学归来早，忙趁_放纸鸢。（2） 读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺_。_披着长长的绿枝条，随风摆动，好像_。草木间蒸发的水汽，如同_般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号） 在轻轻地抚摸着堤岸 杨柳烟雾飞来飞去（3） 儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地_，使春天更加生机勃勃，富有朝气。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4
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