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2014迎元旦法制故事比赛活动方案一、活动目的：为了体现新课程有关要求，提高学生对语言的感受能力、表达能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣，提高对学生法制教育的实效。二、参赛对象：一至六年级全体学生。三、活动方式：本次活动分为两个阶段：第一阶段初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。第二阶段决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，让每位同学都有参赛机会）四、比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在3-5分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。五、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分 。 （一）主题内容（2分）要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。（二）普通话（3分）语音准确。声音洪亮，表达自然流畅。节奏优美，富有感情。（三）表达（3分）表达自然得体，动作恰当。感情处理得当。富有创意，引人入胜。（四）形象（2分）服饰得体，举止自然大方。六、奖项设置和评奖办法：1、本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名。2、比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者。（去掉一个最高
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