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文档简介
四川省科学2020届三年级下册第二单元综合能力检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )不属于动物繁殖前的特殊行为A筑巢B求偶C捕食2 . 食物通过消化系统被消化后,营养物质主要被消化道哪个器官吸收,食物残渣形成粪便后由肛门被排出体外?( )A胃B大肠C小肠D胰腺3 . 蚯蚓身体有口、环带和肛门,生活在( )的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境4 . 比较好动、腹部较小的蚕蛾是( )。A雄蛾B雌蛾C无法分辨5 . 蚯蚓生活在地下,所以推测,它适应生活在( )的环境。A阳光充足B阴暗潮湿C高温干燥6 . 蜗牛靠( )运动。A壳B腹足C触角7 . 蚕蛾产完卵之后会( )。A飞走B孵卵C死去8 . 蚕蛹的盾片有什么作用( )。A保护自己B发育成蚕蛾的两对翅膀C美观9 . 蚕的一生经历的四个阶段的正确顺序是( )。A卵、成虫、幼虫、蛹B幼虫、卵、成虫、蛹C卵、幼虫、蛹、成虫10 . ( )观察小动物的做法正确。ABC二、填空题11 . 像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫_。这种动物一般都用_的方法喂养它们的后代。12 . 蚕的一生要经历卵(_)(_)成虫四个阶段。13 . 刚产下的蚕卵颜色是_的,以后颜色会逐渐变成_,蚕卵的样子像_。14 . 运动可以增强我们的_和_,使我们的身体更加健康。15 . 蝴蝶的一生经历了(_)四个阶段。16 . 蚕卵宽约_毫米,厚约_毫米。17 . 动物过冬的方式有(_)、(_)、(_)、(_)等方法。比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬等(_),蚂蚁、松鼠、野兔(_),燕子、杜鹃、黄鹂、大雁(_),老虎、猫、狐狸等(_)方式过冬。18 . 蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“_”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。19 . 蜗牛的(_)是生命体新陈代谢的一种表现形式。三、判断题20 . 鸟类的一生没有什么共同特点。(_)21 . 蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。(_)22 . 认真做眼睛保健操能有效地缓解眼睛疲劳。(_)23 . 我门可以通过校医查体的数据来分析发现身高和体重的变化规律。(_)24 . 蚕蛾破茧而出后就开始产卵。(_)25 . 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。(_)26 . 青蛙、蚕等动物在生长发育过程中,身体形态会发生比较大的变化。(_)27 . 一个蚕茧的蚕丝约为(_)米长,最长的可达(_)米。28 . 蛹是蚕的成虫。(_)29 . 蚕蛹已经有了翅的雏形,长出了复眼,出现了触角。(_)四、连线题30 . 将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来。31 . 连线题。把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、简答题32 . 蚂蚁的身体的几个组成部分是什么?33 . 怎样保护我们的耳朵?六、综合题用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒,往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上,再铺上一层嫩草和树叶,观察蚯蚓的活动。34 . 蚯蚓主要以( )为食。A土壤B嫩草C腐烂的草和树叶35 . 将观察盒做得很扁,主要目的是观察蚯蚓在( )的活动。A土壤上方B土壤中C嫩草上36 . 通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是( )。A疏松土壤B增加土壤水分C吃掉害虫这学期的学习结束了,在蚯蚓的选择一课的学习中,大家通过观察、实验都知道了蚯蚓的最终选择。回忆当时你们小组的探究情况,完成以下问题:37 . 你在“蚯蚓喜欢黑暗环境还是明亮环境”实验时,你发现蚯蚓爬到( )。A. 黑暗处 B. 明亮处38 . 为得出较准确的结论,本实验最好( )。A. 多做几次 B. 做一次就足够了39 . 有1个小组的同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现,蚯蚓没有爬向潮湿的泥土,反而爬到了干燥的土壤上。聪明的你能不能帮助他们分析一下其中的原因可能是( )。A可能是土壤放得离蚯蚓太远了,有好几厘米远,这么远的路程,扰乱了蚯蚓的正确判断。B可能是土壤放得比较少,而且是平铺在盒底,这样也行就形成不了蚯蚓生活的真实环境,造成了蚯蚓判断上的错误。C爬向干燥土壤的蚯蚓,只是在土壤表面爬过,并没有往干燥的土壤里钻,还在不安地继续爬动探寻更舒适的“家”。D以上三情况都有可能。40 . 关于蚯蚓,我们还能提出许多问题进行研究,请你把自己提出的问题写下来,供大家一起研究讨论吧: _。41 . 下面是小明对他家人的年龄统计,请你帮他分分类。外公(63岁)爸爸(40岁)叔叔(30岁) 妈妈(38岁)外婆(65岁)小姨(28岁)青年:_中年:_老年:_。42 . 将下列动物按卵生和胎生分类。羊蜻蜓蝴蝶熊猫鸡狗卵生(从卵孵出):_胎生(母亲直接生下来):_第 9 页 共 9 页参考答
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