部编版语文五年级上册第四单元测试卷(B)

部编版语文五年级上册第四单元测试卷（B)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）A小草偷偷地从土里钻出来。B又怎么过草地，走沙漠，扑山梁？C它们像彩蝶一样随风飘去。D妈妈好像看出我在撒谎。2 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。B“死去元知万事空，但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。C“她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”句中的省略号表示引文的略。D“哪怕工作再难做，他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。（缩句）_(2)导弹的气浪把一张张课桌掀翻。（改为“被”字句）_(3)频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。（修改病句）_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。4 . 圆明园的园林建筑分为哪三类？请用“_”在文中画出相关语句。5 . 对画“”的句子理解正确的一项是（ ）。A这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美B这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点6 . 结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？_7 . 会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文读成一句话：_。四字词语：_。两字词语：_。一个字：_。一个标点符号：_。我能阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更美丽。8 . 短文有_个自然段。9 . 能说明水清的词语是：_。10 . 第2自然段先写了湖水的（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ） ，接着写树下有（ ）和 （ ） ，最后写湖上有（ ）。四、信息匹配11 . 下面的词语“迷路”了，请你把它们送回“家”。真诚凶残贪生怕死视死如归虚伪善良大公无私气急败坏褒义词：_贬义词：_12 . 选择正确的选项用“_”画出。1年快到了，（橱厨）窗里的模特换上了新衣服。2外婆说我穿那件鹅黄色衬（chn cn）衫特精神。3骄傲地大笑道：“我走南闯北这么多年，（莫漠）非还有我没见过的东西？”4明的狗特别黏他，每次明明一到家，小狗就像胶水一样粘（nin zhn）在他身上。5斌很害羞，别人一看着他，他就脸涨（zhng zhng）得通红。6地不先犁（l n）地无法耕种，人也一样，不经历痛苦无法成长。13 . 用斜线划去每组中不是同一类的词语。1.天津南京上海北京城市2.语文数学英语课本地理3.带鱼鲸鱼鲤鱼草鱼鲢鱼4.勇敢判断顽强聪明机智5.谷子小麦庄稼高梁大豆6.学生父亲工人教师工程师14 . 读一读，用“”给加横线的字选择正确的读音。温暖（lun nun）应该（yn yng）香甜（xing xin）纯净（jn jng）司令（ln lng）互相（h f）五、书面表达15 . 习作题目：我为_喝彩提示：生活中有许多人或物或事值得称赞,如:事业上取得成就的爸爸、精心育人的老师、勤奋好学的同学、固守边疆的战士、便民利民的建筑(.超市、立交桥)、举行瞩目的奥运会把题目补充完整。六、判断题16 . 判断。(对的画“”，错的画“”)（1）西门豹说:“下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹不是真要去送新娘。（_）（2）扁鹊把蔡桓侯给治死了。（_）（3）扁鹊治病是根据列子汤问)相关内容改写的。（_）（4）“树在道边而多子，此必苦李。”王戎的判断是対的。（_）七、书写17 . 读拼音，写词语。li lu q ling zhng png yun ji j m kng jyn hu do mi dn