北京市科学2019-2020年三年级下册2.5 茧中钻出了蚕蛾练习卷C卷_第1页
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北京市科学2019-2020年三年级下册2.5 茧中钻出了蚕蛾练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蚂蚁用什么交流信息？（ ）。A声音B舞蹈C触角2 . 动物运动会的前三名选手分别被授予金牌、银牌、铜牌。下列四种成年健壮动物参加100千米长跑比赛，不可能拿到奖牌的动物是 （ ）A猎豹B狮子C藏羚羊D斑马3 . 蚕的生命周期大约为（ ）。A20天B56天C78天4 . 金鱼的呼吸器官是（ ）。A鳍B心脏C脚D鳃5 . 关于蚕蛾，下列说法中错误的是（ ）。A蚕蛾的身体分为头、胸腹三部分B蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿润的C雄蚕蛾与雌蚕蛾相比，腹部肥大，翅短小二、填空题6 . 蜗牛用（_）爬行。金鱼用（_）呼吸。7 . 世界上最大的、善走不能飞的鸟是（_）；善游泳和潜水而不能飞的鸟是（_）。8 . 说出你知道的动物：（_）、（_） 、（_）、（_）和（_）。三、判断题9 . 蜗牛比蚂蚁爬得快。（_）10 . 观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（_）11 . 为了保证蚕盒卫生，要经常在室内喷杀虫剂。（_）12 . 我用鳃来呼吸。（_）13 . 我们可直接触摸、抓动物。（_）四、简答题14 . 你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。15 . 当天气炎热或寒冷的时候，兔子的耳朵是怎样的？五、综合题16 . 某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”这一问题时有如下的实验设计:在一段劈开的竹筒(长15厘米)的两端，分别用两支滴管各滴上滴浓糖水和一滴清水，将两只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图所示)；然后观察蚂蚁的行为。(1)此实验设计基于的假设是_。(2)若观察到_现象，说明蚂蚁喜欢甜食。(3)针对该实验设计的不足之处，甲同学的改进方案是增加蚂蚁的数量，而乙同学的改进方案是两只蚂蚁要重复做几次实验。在这两种改进方案中，_同学的方案比较合理。小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。17 . 小明灵机一动，把蚂蚁诱进大号吸管里，两头用纸巾堵住，再用针在吸管上扎了两排小孔。这是为了（ ）。A美观B空气流通C减轻管子的重量18 . 小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行，有可能是这只蚂蚁（ ）。A饿了B想要锻炼身体C很焦虑19 . 小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物，此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往_方向爬，我的理由是_。20 . 填表题。如果去户外找蚯蚓，在哪些地方容易找到蚯蚓？将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里（填文字内容）。A干燥的沙堆B花坛的土壤C草地D柏油路面E操场跑道上F岩石堆的缝隙G菜园的土壤中H树上I小区墙角的土壤中第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、
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