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文档简介
语文四年级上册第一单元综合测试题A姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。陌(_)券(_)汹(_)楼(_)栢(_)卷(_)胸(_)缕(_)2 . 基础演练根据拼音写汉字或者给加点的汉字注音。j su lu ji jun lin zhn zhu wi mio wi xio(_)(_)(_)(_)(_)回眸(_)枯涸(_)地壳(_)挑剔(_)姹紫嫣红(_)3 . 近义词。恩惠(_)冤枉(_)教诲(_)迟钝(_)承受(_)限制(_)4 . 写出下列词语的近、反义词。近义词:准确(_)教诲(_)审视(_)反义词:熟悉(_)相信(_)开始(_)二、现代文阅读5 . 根据课文内容填空。(1)莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑,。有的菩萨,有的天王,还有的力士。(2)壁画的内容丰富多彩,有的,有的,有的,还有的。阅读短文。春的林野许地山春光在万山环抱里,更是泄漏得迟。那里的桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它的荫下避避光焰的威吓。岩下的荫处和山溪的旁边满长了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片,分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒一会起,没有镇定的时候。林下一班孩子正在那里捡桃花的落瓣哪。他们捡着,清儿忽嚷起来,道:“嗄,邕邕来了!”众孩子住了手,都向桃林的尽头盼望。果然邕邕也在那里摘草花。清儿道:“我们今天可要试试阿桐的本领了。若是他能办得到,我们都把花瓣穿成一串璎珞围在他身上,封他为大哥如何?”众人都答应了。阿桐走到邕邕面前,道:“我们正等着你来呢。”阿桐的左手盘在邕邕的脖上,一面走一面说:“今天他们要替你办嫁妆,教你做我的妻子。你能做我的妻子么?”邕邕狠视了阿桐一下,回头用手推开他,不许他的手再搭在自己脖上。孩子们都笑得支持不住了。众孩子嚷道:“我们见过邕邕用手推人了!阿桐赢了!”邕邕从来不会拒绝人,阿桐怎能知道一说那话,就能使她动手呢?是春光的荡漾,把他这种心思泛出来呢?或者,天地之心就是这样呢?你且看:漫游的薄云还是从这峰飞过那峰。你且听:云雀和金莺的歌声还布满了空中和林中。在这万山环抱的桃林中,除那班爱闹的孩子以外,万物把春光领略得心眼都迷蒙了。6 . 文章第三段作者用了怎样的修辞手法?有什么样的作用?_7 . 文章开头描写薄云和鸟雀、桃花有什么作用?_8 . 第11段中“或者,天地之心就是这样呢?”这句话中“天地之心”是指怎样的心?_三、信息匹配9 . 选词填空。蹦蹦跳跳葱葱绿绿路的一边是田野,_的,非常可爱。妹妹高兴地跨上“马”,_地奔向前去。经常异常春天的郊外,景色_美丽。老师_深夜还在批改作业。四、书面表达10 . 写作。选择你最近读的一本书写梗概,语言简练,条理清晰,题目自拟,字数不少于400字。五、句型转换11 . 按要求写句子。(1)你被几把椅子包围着。(改为“把”字句)_(2)我们被天边越来越红的晚霞吸引住了。(用加点词造句)_(3)阳光洒向湖面。(扩句)_(4)高粱坚韧不拔的品格令人敬佩
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