2019版部编版语文二年级下册第一单元测试卷D卷

2019版部编版语文二年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 汉字拼组。（组词并造句）2 . 在括号里填上合适的词语。迟钝的（_）漫长的（_）崭新的（_）会飞的（_）翱翔的（_）凶猛的（_）3 . 多音字注音并组词。冲_（ ） 强_（ ）奔_（ ） _（ ） _ （ ） _（ ）4 . 把下面的诗句填写完整。（1）日暮汉宫传蜡烛，_。（2）河汉清且浅，_。（3）_，冷露无声湿桂花。（4）_，焜黄华叶衰。（5）读书须用意，_。（6）_，日久见人心。二、语言表达5 . 照样子写句子。例：海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。（提示：哪里是你的快乐天地，你是怎样布置这快乐天地的？）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。春姑娘，我们要找你太阳公公交给蝴蝶一封信，叮嘱她：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。飞呀飞呀，春姑娘，你在哪里？蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一朵才是春姑娘的住处呢？她敲开了一朵又一朵花儿的小门，她们都不知道春姑娘在哪里。野百合说：“小蝴蝶，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道蝴蝶很辛苦，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里？小蝴蝶要找你！”6 . 小蝴蝶为什么要找春姑娘？读一读全文，用波浪线画出答案。7 . 根据故事内容，想一想，下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。(1)蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。“挂满了汗珠”说明小蝴蝶找得很辛苦。（_）(2)她敲开了一朵又一朵花儿的小门。“一朵又一朵”说明小蝴蝶一直努力地找春姑娘。（_）(3)“大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。”说明花儿希望小蝴蝶快点找到春姑娘。（_）8 . 春姑娘听到了花儿们的呼唤，她会说什么呢？（ ）A我听到了你们的呼唤，我马上就回来。B我就在你们身边呢，只是你们看不见我。四、信息匹配9 . 相近词语选一选。小林（ ）的充气雨衣受到了大家的称赞。科学家在山脚下意外地（ ）了华南虎的足迹。（ ）第一节课是语文课，今天上的是数学课。双休日的时候，我和爸爸（ ）去图书馆看书。10 . 按要求分类。（填序号）上正洞明朋风虫东当更ong：_ang：_ing：_eng：_五、书面表达11 . 写话展示。仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！六、排序题12 . 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（_）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（_）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（_）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（_）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（_）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。七、书写13 . 我的书写最漂亮。第 7 页