合肥市2019-2020学年六年级下册1 学会尊重练习卷B卷（练习）_第1页
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文档简介

合肥市2019-2020学年六年级下册1 学会尊重练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼2 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受3 . 在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（ ）。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人4 . 我国在（ ）颁布了社会福利机构管理办法。A1996年12月B1999年12月C2005年12月5 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法6 . 走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A街上的人不懂得尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系7 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思二、填空题8 . 真正懂得为他人喝彩的人，会（_）他人在竞争过程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不会在意（_）的结果。9 . 宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，_的想法，懂得_。10 . 宽容不是无限度地纵容和（_），而是有限度、有（_）的。11 . 宽容能使我们内心保持（_）、安定。三、判断题12 . 被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（_）13 . 我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（_）14 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）15 . 尊重自己并不意味着拒绝批评。（_）16 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）17 . 尊重他人主要表现在话语上。（_）18 . 小刚说为了同学之间的团结就要在背后说同学们的坏话。（_）四、简答题19 . 我们在给朋友善意
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