程序的基本结构.ppt

程序一般包含哪几部分？,普通高中信息技术选修一：算法与程序设计,程序的顺序结构,1.格式：变量=表达式,一、赋值语句,例如：（1）A=B（2）A=123（3）A=A+10,2.含义：这里的“=”是赋值符号，它的含义是将表达式的值赋给左边的变量。赋值语句具有赋值与计算双重功能，并且是先计算后赋值。,(1).赋值符号“=”:与数学中的等号意义不同。例:X=X+1,思考：赋值语句中：a=b与b=a相同吗?,说明:,(2).赋值符号左边必须是变量,不能是常量、或表达式(3).变量名类型应与表达式类型相容。,(4).变量未赋值时，数值型变量值自动为0，字符型变量值自动为空串“”。,（1）A=B（2）A=123（3）A=A+10(4)A=30B=40T=AA=BB=T,观察下列语句的作用：,将变量的B值赋给变量A，但B的值不改变,将数值123赋给变量A,将变量A+10计算后的值赋给变量A,实现变量A、B之间数值的交换,二、输入数据函数InputBox（）,1.格式：InputBox(“提示信息”,”标题”,默认值,位置),2.含义：提供从键盘输入数据的函数产生一个输入对话框，等待用户输入数据，并返回输入的内容。InputBox（）函数的返回值是一个字符串,参数说明：,(1).提示信息：字符串表达式，对输入数据的提示，显示在弹出的对话框中，不能省略。,(2).标题：字符串表达式，运行函数后弹出对话框的标题。,(3).默认值：弹出对话框中的默认输入数据值。,(4).位置：运行函数后弹出的对话框左上角在屏幕上的坐标位置。,不可以省略,可以省略,InputBox(“提示信息”,”标题”,默认值,位置),观察下面程序运行情况：PrivateSubForm_Click()DimaAsIntegera=InputBox(“a=”,”输入”,12,100,20)EndSub,观察运行效果：,1.格式：Print输出内容,输出内容：可以是数、变量、表达式，也可以是用引号括起来的字符串。,三、输出数据方法Print语句,例如：Print“s=”；Print100 x=5y=10Print(x+y)/3,2.含义：是将变量或表达式的值输出到窗体上的方法，它具有输出和计算双重功能，对于表达式先计算后输出。,说明：,(1).如果输出的内容是数、变量、表达式，则输出的是数、变量、表达式的值；如果是用引号引起来的字符串，则原样输出。,结果：S=结果：100结果：5,观察下面程序的运行结果：Print“s=”Print100 x=5y=10Print(x+y)/3,(2).输出内容果是多个时，则输出内容之间可以用逗号或分号分隔。,说明：,.逗号:按标准输出格式(分区输出格式)输出,以14个字符位置为单位把一个输出行分成若干区段，逗号后面的表达式在下一个区段输出。,.分号:按紧凑输出格式输出,后一项输出紧跟前一项输出。,例如：Print“s=”,s结果：Print“s=”；s结果：,（紧凑输出格式）,（标准输出格式）,s=3.14,s=3.14,(3).输出内容后面没有符号，表示下一个Print换行输出。如果末项有符号，表示下一个Print语句不换行按标准或紧凑格式输出。,(4).如果Print后面没有输出内容，则输出一空行。,说明：,例如：Print“A=“;A,Print“B=”;B,练一练：试编写一个程序，实现输入长方体的长、宽、高，求长方体的表面积和体积。,分组体验程序(顺序结构）的运行结果,（1）a=3a=a+1b=ab=b+1printa,b结果：4，5,(2)a=a+1a=3b=ab=b+1printa,b结果：3，4,(3)a=3b=aa=a+1b=b+1printa,b结果：4，4,(4)b=b+1a=3a=a+1b=aprinta,b结果：4，4,程序不同的书写顺序，输出结果是不一样的，说明顺序结构的涵义。,顺序结构有如下特点：(1).程序执行时按由上到下的语句书写顺序执行。(2).它只有一个入口和一个出口。这是一种最简单、最基本的结构。,顺序结构的运行流程图,综上所述：,顺序结构程序设计的步骤：,变量定义-输入数值-计算-输出结果,赋值语句：将表达式的值赋给左边变量的语句基本格式：变量=表达式,输入函数：提供从键盘输入数据的函数基本格式：InputBox（”提示信息”,”标题”,默认值,坐标位置）,输出方法：将表达式或变量的值输出到窗体上的方法基本格式：P