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文档简介
第4章种群和群落,第1节种群的特征,(一)概念:在一定的空间和时间内,同种生物个体的总和。,(二)要点:、一定的空间:、同种生物的全部个体,一、种群的概念,答案:BD,2.一口池塘里全部草鱼和所有的鲫鱼是()A.一个生态系统B.一个群落C.一个种群D.两个种群,答案:D,3.一个蜂窝里全部的雄蜂是一个种群吗?,4.一块稻田中所有幼龄的三化螟是一个种群吗?,答:不是,雄峰都是雄性个体,种群的概念中要包含雌性和雄性.,答:不是.种群的概念中要包括各种年龄组成.,5.连高高二(2)班全体同学是一个种群吗?,答:不是,因为年龄组成单一.,6.生活在河两岸的同一种田鼠是一个种群吗?,答:不是,因为不生活在同一个区域,连高的水杉种群,肯尼亚的斑马种群,南极的帝王企鹅种群,中国的天鹅种群,种群的空间特征,种群的数量特征,种群的特征,(主要),种群研究的核心问题是种群数量的变化规律,组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:均匀分布、集群分布和随机分布。,种群空间特征:,均匀分布,集群分布,随机分布,二、种群的数量特征,种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构性别比例,1.种群密度,种群在单位面积或单位体积中的个体数量就是种群密度。,样方法,标志重捕法,种群密度的调查方法,在统计样方中个体数量时,遇到的问题之一是边缘效应,即如何处理样方边缘上的个体。,样地,样方,样方法,样方法,注意事项:随机取样计算每个样方内个体数样方种群密度计算所有样方的平均值估算种群的种群密度适用范围:植物种群密度的取样调查,用样方法可以调查动物的种群密度吗?,如何调查一个岛上绵羊的种群密度?,黄豆、红豆质地形状不同是否会干扰试验结果?应如何改进试验?,2、标志重捕法:(适用范围:活动范围大的动物),在被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度。,标记重捕法,设某种群的总数为N,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则:,前提:标志重捕使标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等!,可得,N=,出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。,2.出生率和死亡率,(1)概念,通常以a表示。,出生率:种群中单位数量个体在单位时间内出生的新个体数。,死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。,(2)与种群密度的关系,出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表,出生率死亡率:种群密度,增大,出生率=死亡率:种群密度,不变,出生率死亡率:种群密度,减小,3.迁入率和迁出率,某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率或迁出率,候鸟的迁徙,种群中各年龄期个体所占比例。,幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力),4.年龄组成和性别比例,年龄组成,年龄的三个阶段:,年龄组成一般分三种类型:,性别比例,种群中雌雄性个体数目的比例。,不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。,200年,全国妇联主席顾秀莲在中国性别平等与妇女发展状况白皮书发布会上指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。,(1)雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。,(2)雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等,象海豹群体,特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若只考察有生殖能力的个体,也可看做雌少雄多型。,(3)雌少雄多型:,小结:,迁入率和迁出率,1.下列环境中的生物,构成一个种群的是()A.一个池塘中的所有鱼B.一块农田里的所有东亚飞蝗C.一片森林中的鸟D.一条河中的草履虫,巩固练习,B,2、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于()A现有人口数量和密度B目前的年龄组成C男女之间的性别比例D出生率、死亡率和迁移率,B,巩固练习,3某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会()A越来越大B相对稳定C越来越小D绝对不变
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