某局“两学一做”学习教育座谈汇报材料

1/4某局“两学一做”学习教育座谈汇报材料“两学一做”即要在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。按XX统一部署，现将建设局“两学一做”学习教育工作开展情况作如下汇报一、认识到位，做好组织领导建设局把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，局总支结合实际对各支部“两学一做”学习教育工作进行安排指导，强化各支部主体责任，强调各支部书记不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。通过层层传导压力，从严从实抓好学习教育，让每一位党员深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，让党员牢记起党的使命，保持住党的本色，时刻以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好为党的事业奉献终身的准备。2/4二、明确目标，做好学习教育建设局在X月初通过召开全局职工大会，组织全体党员集中学习了中共中央办公厅“两学一做”学习教育方案、XX主任在XX党组中心组开展“两学一做”专题学习中的讲话精神以及习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编和中央关于协调推进“四个全面“战略布局。同时各支部结合自身工作实际，组织党员采取自学和集中学习讨论方式，深入开展“两学一做”的学习教育，学习4月6日习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示和把全面从严治党落实到每一个支部的讲话精神。三、把教育活动落实到各基层党组织按“两学一做”学习教育方案的总体要求，注重加强正常教育，加强建设局党风廉政建设，更好的落实“两个责任“，X月XX日通过召开局长办公会和全局职工大会，对建设局支部进行调整，以部门为单位，将原来的X个支部调为X个支部，原则上由部门主要负责人担任支部书记。局总支为每一位支部书记发放了新编党支部工作手册、新编党支部书记培训教材以及习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编等书籍材料，有效加强支部书记的3/4理论武装，支部调整后，有效提高了学习教育活动的灵活性、及时性。四、继续抓好“两学一做”学习教育工作的设想（一）继续做好学习，将“两学一做”活动经常化认真履行主体责任，党员领导干部带头学、干在前，带动党员扎扎实实系统学习，层层压实责任。把“两学一做”学习教育活动作为持续做好党员日常教育的契机，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化、空泛化、走过场，防止“两张皮“，坚持抓在平常、融入经常，以促进党组织和党员在改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。（二）结合工作实际，扎实推进“两学一做”学习教育按照工作职责分工，主动转变观念思路，以支部为单位，开展学习教育大讨论，教育广大全体党员特别是在工地一线的年轻党员深刻领会“两学一做”，明白什么样的党员是合格党员，怎样做合格党员，切实履行好治淮工程的建设管理工作，立足本职岗位，在治淮工作的新形势、新任务、4/4新要求下，在学习中认识、在学习中收获、在学习中成长，强化政治思想武装，促进业务工作的开展。同时注重加强工地一线“两学一做”学习教育活动的推进，特别是现在治淮重点工程蚌浮段工程的建设实施，广大青年党员要充分发挥先锋模范带头作用，主动做好建设管理单位的协调作用，通过联合设