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第二课时,通过绝句的学习,我们感受到了大好春光带给我们的美好感受。接下来我们继续学习另外一首描写春天的诗,惠崇春江晚景,惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。,luho,tn,互动课堂,根据划分的节奏,有感情地读出古诗的韵味,感受到作者对春天的喜爱和赞美之情。,朗读指导(课后第一题),竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。,诗意:,群鸭好像最早感觉到了春天的信息,急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。,蒌蒿满地芦芽短,,河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽。,诗意:,那满地蒌蒿、短短的芦芽,黄绿相间,艳丽迷人,呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。,读完前三句,你能想象出当时的情景吗?,桃花刚开,鸭子戏水,蒌蒿长势很旺,鲜嫩的芦芽从土里钻出。,正是河豚欲上时。,借河豚只在春江水暖时才往上游的特征,进一步突出一个“春”字。,河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。,诗意:,“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗?,不是,这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想,它在告诉人们:桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖,也就是河豚上游产卵繁殖的季节。,惠崇春江晚景诗人从哪些景物感受到春天就要来了?,惠崇春江晚景,竹子桃花水暖鸭,蒌蒿芦芽河豚,生机勃勃的春景,结构梳理,惠崇春江晚景这首诗成功地写出了早春时节的_,作者以其细致、敏锐的感受,捕捉住季节转换时的景物特征,抒发对早春的_之情。,春江景色,喜悦和礼赞,主题概括,描写春天的诗句夜来风雨声,花落知多少。孟浩然春晓问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。李煜虞美人寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。刘方平春怨,拓展延伸,一、连线,把汉字和相关读音连起来。huchntnly豚芦芽惠崇,课堂演练,二、用自己的话写出惠崇春江晚景这首诗的意思。,竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河
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