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部编版小学语文一年级下册课文3.8静夜思同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共46分)1. (5分) 把古诗补充完整,再完成练习。静夜思_,疑_霜。举_望_,_。这首诗是唐代诗人_写的,诗中有一组反义词:_与_。寻隐者不遇松_童子,言师采药_。_此_,_深_处。读了这首诗,我知道了诗人没有找到隐者,因为_。2. (6分) 把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。打鼓_打鱼_打水_打油_打柴_打包_打电话_打电报_3. (2分) 读拼音,写词语。sg xingbbawi_念_面wndchung qinxio_上_头_微_4. (12分) 组一组。吹_ _ _5. (12分) 给形近字组词 候_漫_茎_傲_娇_侯_慢_径_遨_骄_6. (6分) 比一比,再组词。予_湿_睁_理_矛_温_ 挣_埋_7. (3分) 词一般分为_和_两部分。 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分) (2018六上桐梓期末) 阅读诗歌,回答问题春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,_。随风潜入夜,_。野径云俱黑,江船火独鸣。晓看红湿处,花重锦官城。(1) 把古诗补充完整。好雨知时节,_。随风潜入夜,_。(2) 解释下列词语的意思。乃:_锦官城:_野径:_(3) 这首诗写的是“雨”,诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写,前两句写了下雨的_,直接赞美了这场雨下得_。 (4) 诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情,请找出一个句子加以分析说明。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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