语文六年级下册6.5 江上渔者练习卷_第1页
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语文六年级下册6.5 江上渔者练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？（ ）A松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里D今天太热了，我感觉自己要融化了。2 . 下列对诗歌的理解有误的一项是（ ）A题目的意思是江上以捕鱼为生的人。B首句写江岸上人来人往，十分热闹C次句写岸上来往的人，只想着鲈鱼的美味D后二句写捕鱼人那只像片树叶的小船在风浪里飘荡，时隐时现，随意闲适。3 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A这是一首五言绝句。B主要采用想象的表现手法，反映了渔民劳作的艰辛。C此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味。D这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。4 . 下列诗句意思正确一项（ ）A“君看一叶舟，出没风波里”的意思是看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。B“江上往来人，但爱鲈鱼美”的意思是江上来来往往的人不喜欢鲈鱼的味道鲜美。C“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，明天的月亮呀，你什么时候才能够照着我回家呢？二、填空题5 . 解释下列词语的意思。但：_君：_一叶舟：_出没：_风波：_6 . 按课文内容填空。1这首诗的作者是_，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“_”，写有著名的_。2这首小诗指出在江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的_，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过_劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的_。7 . 根据课文理解填空。（1）古诗三首中，芙蓉楼送辛渐写的是_（时间）作者在江边送别_的情景；塞下曲写将军_准备_的壮举，气概豪迈；墨梅赞美墨梅_，只愿给人间留下清香的美德。（2）天行健，_。（3）胤恭勤不倦，_。（4）欲将轻骑逐，_。（5）胜人者有力，_。三、语言表达8 . 写出下列诗句的意思。（1）江上往来人，但爱鲈鱼美。_（2）君看一叶舟，出没风波里。_四、信息匹配9 . 划掉加点字的错误读音。剥花生（bo b）咀嚼（jio ju ）系铃铛（j x）蒙古包（mn mn）亡赖（w wn）应声（yn yn）五、判断题10 . 判断对错，正确的打“”，错误的打“”。1诗人通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。（_）2这两句诗表现了诗人对渔民疾苦的同情，是诗人“先天下之忧而忧，
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