苏教版数学六年级下册6.1 认识成正比例的量练习卷_第1页
苏教版数学六年级下册6.1 认识成正比例的量练习卷_第2页
苏教版数学六年级下册6.1 认识成正比例的量练习卷_第3页
苏教版数学六年级下册6.1 认识成正比例的量练习卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学六年级下册6.1 认识成正比例的量练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 六(1)班有45人,该班男、女生人数的比可能是( )。A3:4B1:1C3:22 . 长方形的_,它的长和面积成正比例。( )A周长一定B宽一定C面积一定3 . (2010夹江县模拟)学校订阅小学生周报的总价和份数( )A成正比例B成反比例C不成比例D无法确定二、填空题4 . 分数值一定,分子和分母成比例(在横线里写上“正”“反”“不成”)5 . 把奶糖与水果糖按5:8的比例混合成什锦糖,水果糖40千克,需要奶糖_千克6 . 两种(_)的量,一种量变化,另一种量(_),如果这两种量中的两个数的(_)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做(_)。7 . 判断两种相关联的量是否成比例,然后在括号里填上“成正比例”、 “成反比例”或“不成比例”。看一本故事书,每天看的页数和所需的天数。(_)8 . 在比例尺是15000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。9 . 六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成比例; 3x=5y,x和y成比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成比例10 . 如果xy=c(x、y、c均不为零)当c一定时,x与y成比例,当y一定时,x与c成比例三、判断题11 . 长方体的底面积一定,高和体积成反比例 (判断对错)12 . 分数的分子一定,且分子不为0,分数值和分母成反比例。(_)13 . 正方形的周长和面积都与边长成正比。(_)四、解答题14 . “海上霸王”大白鲨2小时游140千米。照这样的速度,5小时游多少千米?15 . 在同一时间,同一地点,测得不同电线杆的高度与影长如下表:杆高/m123456影长/m0.51.01.52.02.53.0(1)根据表中数据,杆高与影长成(_)比例。(2)如果杆高为4.5米,影长约为(_)米。(3)如果电线杆的影长为5米,这根电线杆高为(_)米。第 4 页 共 4 页参考答案一、选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论