冀教版)五年级上册期中学业测评语文试卷

冀教版）五年级上册期中学业测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把音节补充完整。端du_粽z_总z_米m_间ji_肉_u带_i知_据_念_n2 . 多彩的诗句。(1)月（ ）见渔灯，孤光一点萤。(2)（ ）豆生南国，春来发几枝。(3)（ ）日依山尽，（ ）河入海流。3 . 在括号内填入适当的字，把词语补充完整。（ ）心（ ）肺晴天（ ）（ ）自强（ ）（ ）精神（ ）（ ）（ ）（ ）奋斗二、现代文阅读阅读第一抹春痕回答问题看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（ ）和（ ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（ ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（ ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。4 . 选择恰当的词填入文中括号内耐心细心留心5 . 写出下列词语的近义词. 踪迹（ ）蓦然（ ）端详（ ）灵秀（ ）6 . 文中“发现第一抹春痕”指的是什么?作者看到这第一抹春痕时心情怎样?为什么?7 . 将“这些鲜艳的粉末细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上”中的“染”换成“插”好不好？为什么？ 8 . 文章开头部分的环境描写有什么作用？ 9 . 读了这篇短文,你想起了哪些描写春天景物的诗句?三、信息匹配10 . 选词填空。寂静幽静平静（1）一走进（_）山谷，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。（2）没有风，湖面（_）得像一面镜子。（3）夜深了，校园里很（_）。四、书面表达11 . 习作。同学们，你的心中一定有许多奇思妙想，你想发明什么东西呢？它有什么特点，有什么作用？试着写一写吧。要求：题目自拟，语言流畅，内容丰富。350字左右。五、句型转换12 . 按要求完成句子练习。(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩句)_(2)我的作业基本上全部做完了。(修改病句)_(3)一粒种子的力量很大。(改为感叹句)_六、排序题13 . 句子排序练习及答案（_）晚上，圆圆的月亮挂在空中。（_）他给我带来了礼物，我真高兴呀！（_）一边吃月饼，一边赏月。（_）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。（_）我们全家人坐在院子里。14 . 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（ ）我心里甜滋滋的。（ ）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”（ ）我给爸爸送去一杯茶。（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。七、修改病句15 . 修改病句。（1）特别喜爱这只小鸟。_（2）我的家乡是北京