人教统编版2019-2020年二年级上册语文第二单元达标测试卷A卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第二单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共110分)1. （14分） 下面哪些词语可以用来描写雷雨天气呢？_ 寒风刺骨风平浪静电闪雷鸣春风拂面乌云滚滚瓢泼大雨狂风大作 百花齐放2. （6分） 辨字组词。 踩_窄_亡_裹_训_省_彩_榨_芒_衰_驯_雀_3. （8分） 按意思写词语。比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。_处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。_形容气势十分雄壮。_4. （7分） 比一比，组词语。 径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_5. （6分） 比一比，再组词。 人_口_日_上_八_田_目_十_6. （4分） 积累填空。 （1） 山行一诗中最能体现作者喜爱秋天枫林美景的句子是“_，_”。 （2） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_。你看，它把_给了银杏树， _的叶子像_小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的_。它把_给了枫树， _的枫叶像一枚枚_，飘哇飘哇，_秋天的凉爽。 7. （4分） 熟读课文，回答问题。 竹节人的作者_是_人，他的代表作品有_、_等。8. （5分） 读写结合。 （1） 烟台的海，是_，是_，是_。世世代代的烟台人在这里_。 你能仿照以上的句式来写写下面的这句话吗？书籍是_，是_，是_，无数的人在书籍的海洋里_。（2） “大自然真像一位伟大的母亲！广袤的大地是她_，茂盛的森林是她 _，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”写得真美！这里的省略号表示_。请你再接着写一句：_的_是她_9. （9.0分） 按课文草原内容填空。（1） 那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，使我总是想_，表示我满心的_。（2） 在天底下，一碧_，而并不_，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的_绣上了白色的_。10. （17.0分） 阅读课文片段，完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本（1） “朝”的读音是_；“帖”的读音是_；“博大精深”的意思是_。（2） “必修课”所用引号的作用是_。 （3） 画线句子使用的修辞方法是_、_。这里把_比作_，写出了同学们_。 （4） 试着用上“有的有的有的”描写我们的学校生活。 11. （20分） 照样子写句子，用上画线词语。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。12. （10.0分） (2018永川) 照样子，按要求写词语。 （1） 含有一组反义词的词语。 暑去寒来、_、_（2） 形容技艺高超或精巧的词语。 鬼斧神工、_、_（3） 把下列词语补充完整。 古_古_大_大_自_自_第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共110分)1-1、2-1、3