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文档简介

15争吵,自读要求：（1）字字入目：对照拼音，读准字音。（2）句句入心：读书时做到心到、眼到、口到，能读得通顺、流利。,服侍嫉妒石匠戒尺既然代替承认缘故,防御原谅缩回胳膊肘瞟了一眼,默读课文1至4自然段，思考他们为什么争吵，并用一个字概括争吵的原因。,他只微笑着说：“我不是故意的。”,“哼，得了奖，有什么了不起！”,他只微笑着说：“我不是故意的。”,“哼，得了奖，有什么了不起！”,hng（哼哼唧唧）（哼小曲）哼hng语气词，表示不满意或不信任的声音。,因为嫉妒，朋友歉意的微笑在“我”看来是_；因为嫉妒,朋友不小心犯的错在“我”看来_；因为嫉妒，一对好朋友最终发生了_；,因为嫉妒，朋友歉意的微笑在“我”看来是_；因为嫉妒,朋友不小心犯的错在“我”看来_；因为嫉妒，一对好朋友最终发生了_；,争吵选自意大利著名作家亚米契斯的爱的教育。爱的教育发表于1886年，那时的意大利是男女分校接受教育。全书大部分内容是一个叫安利柯的小男孩的日记，所以，这部书也叫一个意大利小学生的日记。100多年来爱的教育一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。,第一幕,第二幕,默读课文第5自然段，在文中用横线画出描写“争吵”后我心情的句子。,我很后悔，不该那样做。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！,想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。,我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。,“我在外边等着你！”“我也等着你！”,克莱谛不时用眼睛瞟我，他想_。他说：“我在外边等着你！”听了他的话，我想_。我回答说：“我也等着你！”,关于友谊的诗句：1.海内存知己，天涯若比邻。唐王勃2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐高适3.劝君更尽一杯酒
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