人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 拼一拼，写一写。 上ynyu_课dng_然比wn_球有趣多了。2. （5分） 给形近字组词。 架_抄_滴_服_偷_哀_驾_妙_摘_报_愉_衷_3. （2分） 雪共_画，云共_画。4. （6分） 比一比，再组词。对_妈_全_回_村_吗_金_田_5. （2分） 根据意思说出对应词语。 （1） 指储藏物品。_（2） 远行；去外地办事或游览。_（3） 慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。_6. （4分） 根据课文，回答下列问题。（1） 通过预习，我知道作者有两个母亲，一个是_，一个是_。（2） 通过查阅资料，我了解到季羡林是我国著名的_、语言学家、_、社会活动家、_和散文家，自_年从德国回国，受聘于北京大学，创建东方语文系，开拓中国东方学术园地。二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） 课外阅读，回答问题。1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说_。问题：（1） 联系上下文，把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。 （2） 找出下面句子中的联想部分。从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。（3） 联系上文，说说“功夫不负有心人”的意思。 （4） 填空。文章第_自然段和第_自然段写了徐悲鸿励志学画的经过，这两自然段是_关系。 （5） 用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、