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文档简介

生活中的立体图形(一),1.生活中的立体图形(一),第一章丰富的图形世界,科学院中学彭才嘉,下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？,导学目标,1.在具体的情境中，认识并能够辨别出基本的几何体。2.通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。3.有意识地积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。本节课的重点是在具体的情境中，认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征。本节课的难点是描述几何体的特征，对几何体进行分类。,自学指导,认真阅读课本P2-3,完成棱柱的命名是按底面的边数来命名的：,常见的几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,认识棱柱,1、六棱柱有个顶点，条侧棱，个底面，个侧面。,2、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？,3、长方体、正方体是棱柱吗？,4、三棱柱、四棱柱、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？,本书只讨论直棱柱简称棱柱,棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。,请你按适当的标准对下列几何体进行分类。,123456,按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体(5)是锥体(3)是球体,按面的曲或平划分：(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的,分类二,用自己的语言描述一下：1.棱柱与圆柱的相同与不同相同点:都有上、下两个底面，都有侧面不同点：（1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形,圆柱的底面是圆（2）棱柱的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面（3）棱柱有顶
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