语文二年级下册第十一周闯关测评卷VIP

语文二年级下册第十一周闯关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。(1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_(2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_(3)难忘的泼水节写的是_年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了_后化成了_，在太阳的照射下，又变成了_。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。2 . 看拼音，写词语。jin（_）绳边（_）sh （_）图擦（_）jn （_）俏严（_）nu 婀（_）（_）动3 . 比一比，再组词。连（_）色（_）伯（_）竟（_）鸟（_）莲（_）绝（_）泊（_）竞（_）鸣（_）二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）一定为什么祖国要华罗庚自己的回到（连词成句）_（2）我怎么会忘记妈妈的生日？（换个说法，不改变句子的意思）_（3）雨水淋湿了老师的头发。（改为“把”字句）_5 . 句子集训。1.田忌喜欢赛马。(扩句,至少扩两处)2.小山羊见到自己的妈妈来了,急忙赶紧扑上去吃奶。(修改病句)3.请你写一句你在课外收集的表达爱国情怀的诗句。 三、现代文阅读阅读短文，完成练习。牵牛花早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的大家都说牵牛花（象像）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在心里，一边采蜜，一边听音乐（yu l）。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的调养；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶6 . 短文一共有_个自然段。7 . 用“”在文中的括号里选择正确的字或读音。8 . 读文中画线的句子，并填空。牵牛花在_（什么时候）开放，它们像_。_在花心里一边采蜜，一边听音乐。9 . 选择填空。（填序号）太阳小溪水晶白色的牵牛花让人想起_，金色的牵牛花让人想起_，紫色的牵牛花让人想起_。四、信息匹配10 . 同音字选词填空。峰锋蜂蜜（_）山（_）刀（_）幕慕墓爱（_）扫（_）开（_）吵抄炒（_）闹（_）写（_）饭11 . 选词填空。普通普遍1这只是一个（_）的杯子，没有一点特别。2农村人进城里打工，这是一个（_）现象。需要必须3小华更（_）大家的关心。4妈妈今天（_）去超市买菜。平稳安稳5妈妈心里有事，一夜都没睡个（_）觉。6飞机（_）地降落在机场上。五、书面表达12 . 看图写话。小朋友，你喜欢下雨吗？雨是什么样子的？仔细观察图片，以“雨”为题，写一段话。六、排序题13 . 根据课文内容给句子排排队。（_）雨停了。太阳出来了。（_）雨越下越大。（_）天亮起来了。（_）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（_）渐渐地，雨声小了。（_）哗，哗，哗，雨下起来了。七、书写14 . 看拼音，写汉字。 h水h花lin叶ju句w云li雨h口yng风八、诗词曲鉴赏阅读绝句，完成下面问题。绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥_燕子，沙_鸳鸯。15 . 补充诗句。16 . 找出诗中景物描写的动态与静态。写燕子是_态描写，写鸳鸯是_态描写。17 . 对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。“融”与“飞”的关联（_）A春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。B冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝