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教学资料参考范本幼儿园大班亲子游戏:幼儿园大班亲子游戏大全 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿园大班亲子游戏:幼儿园大班亲子游戏大全_年_月_日_部 门幼儿园大班的小朋友已经到了学龄前的阶段,为学前教育做准备。因此,小朋友玩的游戏应该要全方位锻炼他们的能力、反应以及观念。下面推荐一些适合大班小朋友玩的体育游戏吧。 搭建山洞 目标: 1.积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动,发展创造力。 2.发展基本动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。 3.在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 准备: 1.宽敞的活动场地,长垫子45个。 2.根据需要摆放垫子。 玩法: 1.幼儿开始活动前的准备,做热身运动。 2.幼儿开始尝试用身体的不同部位“搭山洞”。组织幼儿尝试用不同的方式“搭山洞”,如:单人搭山洞;双人搭山洞;多人搭山洞等。教师也可启发幼儿探索运用身体的部位来“钻山洞”,如:正面钻;侧身钻;匍匐前进、四肢贴地前行;仰躺于地、双脚蹬地前移等不同的方式。 3.最后,师幼互相做舒展运动结束游戏。小猴滚球过隧道 目标: 1.能将皮球滚出较长的隧道,同时能正面钻出隧道。 2.乐于与同伴协作,增强动作的准确性和身体的灵活性。 准备: 皮球(人手一个),录音机、音乐磁带等。较宽敞的活动场地。 玩法: 幼儿跟随教师跳欢乐舞,模仿小猴的动作,活动身体各部位。 练习边滚球边向前走,提醒幼儿不要走得太快,不要碰到同伴。 幼儿分成两队,相对站立,两人一组,两脚分开,两手搭在对方的双肩上,上体前倾,做成“隧道”。 第一队“小猴”把球滚进“隧道”,随即一前一后,依次钻进“隧道”,当球滚过“隧道”后,两人再将球从“隧道”内滚回,并在“隧道”尾部搭成“隧道”,排头一队“小猴”接球后立即向“隧道”内滚球,然后重复第一对小猴的动作。游戏依次进行,直至最后一对小猴滚完球钻出“隧道”。 守城门 目标: 1.会边说民间游戏儿歌边游戏。 2.喜欢合作玩游戏,发展幼儿动作的协调性。 准备: 小铃鼓 玩法: 教师使用小铃为幼儿打节奏,幼儿学说儿歌。 幼儿一个接一个拉手站好,选出排头和排尾。 第一次游戏排头和排二手拉手做守成人(城门),说问句儿歌,其他幼儿手拉手做攻城方,说答句儿歌。最后一段攻城人说。游戏开始,对说儿歌,说完最后一段后排尾手拉手钻进“城门”,最后一名幼儿宇排二手拉手再搭建城门,继续游戏,排头到排二身后排队,
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