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文档简介

部编版语文六年级下册4 藏戏练习卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 读句子,按要求填空。(1)胸前飘动的红领巾,犹如火苗在闪动。这句话把比作,它们的相似之处是。(2)共产党是太阳,把温暖送到了人们的心里。这句话用来比喻,它们的相似之处是。(3)“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这句诗出自,作者是。后两句是,。(4)鹬蚌相争这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争,这一成语用来比喻。2 . 辨字组词。绎(_)缰(_)彻(_)抑(_)择(_)僵(_)沏(_)仰(_)3 . 给下列词语加上合适的修饰词语。_的瓜秧 _的蜂蝶 _的大熊 _的流水_的小鸟 _的野牛 _的听众 _的眼睛4 . 辨字组词。藉(_)锐(_)滩(_)帐(_)籍(_)说(_)摊(_)账(_)二、现代文阅读阅读理解多彩的夏天夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄构成了动人的色调。夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是的,。5 . 给下列加点字注音。炎热( )晶莹( )色调( )畅想( )6 . 文章运用了修辞手法。A夸张B排比C拟人7 . 夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。_8 . 请你写一段话,描述一下夏天的炎热。_9 . 在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?_三、信息匹配10 . 给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。(1)骨力遒劲(jn jng)(2)引吭(hng kng)高歌(3)混淆(hn hn)(4)发酵(xio jio

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