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部编版语文四年级下册1 古诗词三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 题长松图中描写松树顽强生长且姿态优美的诗句是:_,_。像这样赞美松树的诗句还有“_,_”。2 . 比一比,再组词。季(_)站(_)敌(_)拾(_)秀(_)战(_)故(_)抬(_)3 . 根据课文内容填空。1.“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”这两句诗出自_写的_,引用了民间传说_的故事。诗人在这两句诗中展开想象,写出了_的景象,使人体会到_。2.江南春的作者是_,他和_并称“小李杜”,诗中写出了江南_。3.书湖阴先生壁的作者是_朝的_,这首诗是他退居_时所写的。二、信息匹配4 . 给加点字选择正确的读音打“”一叶扁舟(bin pin)扁担(bin pin)挣扎(zhng zhng)挣钱(zhng zhng)三、书写5 . 读拼音,写词语。gng wi qin kn lu yng f rng xio xn y y四、诗词曲鉴赏阅读下面的古诗,完成练习。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。6 . 下面对诗句中加点字的解释正确的是( )A终日不成章章:文章B泣涕零如雨零:零散C相去复几许去:距离D脉脉不得语得:得到7 . 这首诗中用了很多叠词,增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有:迢迢、_、_、札札、_、_等。其中只有“_”是属于拟声词,其他几个都是状态词。8 . 这首诗中通过描绘织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:“_,_”。9 . 这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?请用“”画出来。10 . 从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中,你能体会到织女心中怎样的感情?_第 4 页 共
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