部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷（一）

部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 我会形近字组词。驾架椅骑抱泡瓣辫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 写出下列词的近义词。漫长（_）繁衔（_）形态各异（_）敏捷（_）顿时（_）欣喜若狂（_）二、语言表达3 . 照样子，写一写。1安安静静（AABB式）2小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小猴子爬上树。小鸟在树上唱歌。3树很孤单，喜鹊也很孤单。喜欢，也喜欢。三、现代文阅读课内阅读。猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。4 . 根据解释从文中找出相应的词语。(1)形容声音变化丰富。（_）(2)形容变化的项目、样子极多。（_）5 . 选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是_时和_时的不同表现,表达了作者对猫的_之情。6 . 仿写文中画“”的句子。_阅读短文，完成练习。奇怪的电波加拿大有座城市叫满地可。夏季，对于满地可人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是由成群的蚊子造成的。满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住在高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚，“嗡嗡”叫的蚊子弄得全城居民夜不能眠，一片哀怨声。这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在满地可城外的高地上建造一座有“特异功能”的电台。电台开始广播了，节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净！为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如鬼使神差一般，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。这一夜，满地可城的居民睡得特别香，“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏，像_。据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊，它们只要听到雄蚊的召唤，就马上飞走。于是，人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民的健康带来了无穷的好处。7 . 联系上下文，理解下面词语的意思。（1）鬼使神差：_（2）此起彼伏：_8 . 此起彼伏的呼噜声像什么呢？请在文中横线处补充完整。9 . “这件事惊动了加拿大的整个科学界”中的“这件事”指的是_。后来人们利用电台的电波发出一种_、_的声音解决了“这件事”。10 . 电波奇怪在哪儿？用“”在文中画出相关语句。11 . 对于“人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了”中“骗”字的看法，下列说法中最为恰当的一项是（ ）A“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。B“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人的智慧。C“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象。回顾课文，完成练习。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。12 . “可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是_。13 . “两个小东西”指的是_，它们“好好地躺着”说明了_。14 . 选文中有“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”这些词组，仔细想一想，它们之间有着什么的关系？（ ）A条件B转折C递进D因果15 . 从那块琥珀中，我们可以知道它的价值体现在哪些方面？_四、信息匹配16 . 选词填空。原谅宽容1.（_）就像一片辽阔的大海，能托起摇曳的帆船。2.由于她的一时疏忽，无论怎么解释，这位乘客都不肯（_）她。惊奇惊讶3.人们对他的举动感到十分（_）。4.北京奥运会主体育场鸟巢的建筑，令世人感到（_）。五、书面表达17 . 习作。在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。请你按照“