部编版语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷

部编版语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 给加点的词语换个意思相近的词,不能改变句意1.高尔基赶紧站起来。（_）2.一听到鸡叫，他们立刻起身练武。（_）3.小男孩打量着高尔基。（_）4.列宁经常给它们带来谷粒。（_）2 . 给下面的多音字组词。斗du（_）du（_）调dio（_）tio（_）3 . 看拼音，写词语。sh ji yn r fn fjin dn（_）（_）（_）（_）zh ju z xin hu y jin nn（_）（_）（_）（_）4 . 根据课文内容填空。（1）秋天一课中，“秋风在田野里打滚，_”表现出秋风的_。（2）峨眉山月歌是诗人_的作品。诗句“_，_”点出诗人远游的时间是在秋天。“_，_”两句抒发了诗人思念友人的感情。（3）桂花雨一课中，“母亲常常说：外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”，表达出_。（4）中华文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略中华文化的无穷魅力。如刘禹锡的“湖光秋月两相和，_”，用比喻的手法突出洞庭湖的秀丽恬静；李峤的“_，入竹万竿斜”，让我们感受到风的力量；不朽名句“人生自古谁无死，_”表现了文天祥的浩然正气和忠贞不渝的民族气节。（5）我们作为小学生，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而应该像顾宪成所说的“_，_”。二、语言表达5 . 按要求写句子。（注意不要忘了标点符号喔！）1.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)_2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_3.学了这几篇童话，深受教育。(修改病句)_4.小鸟在树上歌唱。（扩写句子，至少两处）_三、现代文阅读“这儿是中国的土地！”管桦雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”鬼子推搡着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。雨来领着200多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼子踩到一处松软的土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上， 叽哩哇啦乱叫。转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷地没有！”离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！ 一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。（选自小英雄雨来）6 . 找出文中的拟声词写在横线上，再写两个。_7 . 文中画线句子是对雨来的_描写，表现了雨来的_。8 . “一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来。”这是一个_句，请你仿写一句：_。9 . 雨来想到了什么好主意逃走？_快乐阅读。一 枚 金 币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。前方走来一个牧童。金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。10 . 金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“”在短文中画出来。11 . 根据短文内容填空。刚掉出来的金币看见了_，但它躲进了草丛里，是因为_。金币又看见_，它又躲进了草丛里，是因为_。金币接着看见了_，这一次它选择_。12 . 短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。_四、信息匹配13 . 选择合适的词语填空。1、开垦开辟开采开发开展开动（_）道路（_）荒地（_）产品（_）