部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷

部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。贤者奚由尽忠哉！A表示感叹，表示反问。B表示感叹，表示设问。C表示设问，表示感叹。D表示设问表示反问。二、填空题2 . 给下列形近字组词。嘶_凌_堪_骁_落_撕_棱_湛_绕_络_3 . 精彩回放和运用。（1）榕树正在的_时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_上面，不留一点儿_，那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。（2）正前面，昆明湖静得像_，绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_，几乎不留_。（3）“故人”就是_，与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去：“故人西辞黄鹤楼，_”：王维以酒送别故人“_，_”：相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客：“故人具鸡黍，_”。（4）这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀：“捐躯赴国难，_。”礼记儒行也有；“苟利国家，_”关于守信，论语教导我们“_，不知其可也”，增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的：“_，_”来激励那些面对困境的人。4 . 在古诗文中，下列词语各指代什么？“汗青”代_“须眉”代_“巾帼”代_“桑梓”代_“轩辕”代_5 . _，万里长征人未还。出塞唐王昌龄6 . 默写鸟鸣涧，再回答问题。_。_。（1）诗中写了的景物有：_。从诗的描写中,你看到了一幅_的画面。（2）诗中写静态景的诗句是_。写动态景的诗句是_。这样描写的作用是：_。（3）这首诗表达了作者对_。（4）再写两句写鸟的古诗名句。_。三、判断题7 . 判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”（1）四时田园杂兴（其二十五）是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗四时田园杂兴60首中的一首。（_）（2）宿新市徐公店的作者是唐朝诗人杨万里。（_）（3）清平乐村居描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。（_）（4）“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。（_）四、书写8 . 看拼音，写汉字。(1)妈妈zh咐我，一定要把那个xing 嵌着钻石的项链保存好。(2)理发师hng歌一边给爷爷剃头。(3) yng桃树一年一年xn环不断地结出好吃的yng桃。五、诗词曲鉴赏课文理解。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。9 . 诗的第一句以_的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写_。10 . 第二句紧承上句，表达了诗人何种思想情感？请简要概括。_11 . 第三四句，由_转入_，既含蓄委婉地_，又侧面烘托了_，抒发了_。12 . 阅读诗夜书所见夜书所见萧萧梧叶,。挑促织，篱落。【小题1】补全诗句。【小题2】夜书所见的作者是_代诗人_。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是_。【小题3】表示时间的句子是_。【小题4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒