部编版语文四年级下册第四单元测试卷（练习）

部编版语文四年级下册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面划线字的读音完全相同的是（ ）A鸡冠花张冠李戴冠军B奔走投奔疲于奔命C曲子曲折弯曲D行业排行行规2 . 读句子，把相应的说明方法填写在括号里。A打比方B举例子C列数字1“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（ ）2临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。（ ）3噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）3 . 下面不是老舍先生的作品的一项是（ ）A骆驼祥子B茶馆C四世同堂D白鹅4 . 下列语段的空白处应填入的词语恰当的一项是（ ）。所有贫穷和（ ），混乱和（ ），饥饿和寒冷，疾病和（ ），迷信和（ ），以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也要随着帝国主义被赶走而离去中国了。A仇杀愚昧灾荒瘟疫B灾荒仇杀瘟疫愚昧C愚昧仇杀灾荒瘟疫5 . 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）A宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。B今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。C当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？D中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。二、填空题6 . 看拼音，写词语。 fn（_）mn jn（_）yn pn（_）dun ki（_）dn ch（_）yo yun（_）7 . 先补充四字词语,然后选词填空。（ ）尔不群同流（ ）污特（ ）独行 （ ）然不动夜不能（ ）生生不（ ）(1)的大自然,永不间断地进行着生命的轮回。(2)为顺利完成科考作业,值班船员精心操作大船动力定位系统,使船舶始终保持在作业站点上,稳如泰山,。8 . 我会按课文内容填空。1.野火烧不尽，_。2.接天_，映日_。3.秋处露秋寒霜降，_小大寒。4.若_，若饮食，_，勿生戚。5.通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、_、_等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如_的邓小平、_的雷锋。9 . 解释下列字词。牵强暗记：顿放：尝：漫浪：三、语言表达10 . 填上适当的词语，使词语完整。清脆的（ ）清新的（ ）（ ）的春风名胜（ ）（ ）（ ）（ ）不息四、现代文阅读课外阅读。狗熊你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。可是当我（ ）出面包时，它的眼睛立刻紧紧地（ ）上了面包，看上去都要（ ）出口水了。这时我挥舞着面包（ ）它给我敬礼，它才慢慢地（ ）起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，（ ）得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。你说，它哪是笨呀！11 . 给文中的括号选填正确的词语。逗叫拿流举盯12 . “狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是_。13 . 短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”？_14 . 用“”画出文中一组作对比的句子。课外阅读。种瓜得豆(节选)但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。15 . 联系上下文,解释词语。(1)乐不可支:_(2)供不应求:_16 . 以下选项中,（ ）不是短文介绍的内容。(多选)A转基因技术在农业生产上的应用B转基因技术在军事领域的应用C转基因技术在医学上的应用D转基因技术给人类带来的危害17 . 根据短文内容填空。短文主要运用了、等说明方法,列举了、等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。18 . 现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。_19 . 语段一：爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗（du du）七星。离它们不远的那颗星，叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转(zhun zhun)。”（1）数一数，这段短文共有（ ）句话。（2）用“”划掉括号里不恰当的读音。（3）北斗星是（ ）颗星；北极星是（ ）颗星。A一颗 B七颗（4）找一找，爷爷说了哪些话，在下面画“”（5）文中的孩子是（ ）A爱因斯坦 B达芬奇A张衡（6）用文中带点的词说句话。五、书面表达20 . 写作小朋友，在前段的学习中我们跟随作者一起去感受了“小兴安岭”不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同季节的美，请以“_的校园真美”完成一篇习作吧。1请先把题目补充完整，可从“春天、秋天、夏天、冬天”中任选一个季节填在横线上。2写一写这个季节的校园里有些什么，是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美，也可以写这个季节校园某一个地方的