部编版语文四年级下册第五单元学情检测卷

部编版语文四年级下册第五单元学情检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 看拼音，写词语。zhn ln bin po jio huo fn su（_）（_）（_）（_）nng chu rn fng ji rn b tng（_）（_）（_）2 . 词语接龙。(1)藕断丝连(2)轻而易举(3)体贴入微3 . 根据课文内容填空。1、难忘的启蒙一文重点回忆了_、_、_等三件事，表现了启蒙老师的_和_，表达了作者对启蒙老师的_、_、_之情。2、忘不了的笑声描写的对象是_，通过围绕“_”这一主题表现了各个同学的特点，揭示了同学之间的_。二、语言表达4 . 下面的字你都会读吗？试试吧！白在鱼牛草好家校他水小爱在飞机有5 . 解释词语的意思。九月九日：_。忆：_。异乡：_。为异客：_。佳节：_。三、现代文阅读阅读理解五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。所以，（ ）是在细雨蒙蒙的冬季，我（ ）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。“会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（ ）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（ ）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。（选自天津日报2014.02.28）6 . 根据解释从文中找出相对应的词语。（1）超群出众，无人可比。（ ）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。（ ）（3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。（ ）7 . 在文章括号中填写恰当的关联词语A8 . “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的。杜甫这首诗写的是山。“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗的意思是。9 . 这篇短文表达了作者怎样的思想感情？_10 . 谈谈你对泰山的印象A_阅读短文，完成练习。我囯东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、柞树几百里连成一片，就像绿色的海洋。小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的，诱人的。春天，树木chu（ ）出新的枝条，山上的积雪融化了，雪水hu（ ）成小溪，淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣shng（ ）自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木随着流水向前漂，像一支舰队在前进。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更翠绿了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里，紫貂捕过一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来了。小兴安岭真是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。11 . 给这段话加个题目，写在文前的横线上。12 . 根据文中拼音写上汉字。13 . 用“”画出第3自然段中的比喻句。14 . 短文按_的顺序，主要写了小兴安岭的_。四、文言文阅读阅读文言文，完成练习楚（周代国名，都城在今湖北江陵县北）人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（j q)其舟，曰：“是吾（w）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（y），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？节选自吕氏春秋察今注释涉-渡，由后文的“舟”得出。者-的人，定语后置的标志。其-他的，代词。坠-掉，落。于-在，到。遽-立刻，急忙，马上。契-用刀刻。是-指示代词，这儿。吾-我的。之-结构助词，不译。所从坠-从剑落的地方。其-他，代词。者-的地方。求-找。之-剑，代词。矣-了。而-但是。若-像。此-这样。不亦惑乎-不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦.乎”是一种委婉的反问句式。15 . 解释加点字。其剑自舟中坠于水自（_）是吾剑之所从坠是（_）16 . 翻译句子舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?_17 . 划横线的句子运用了（_）修辞，请变成陈述句_18 . 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点？_19 . 这寓言叫什么?它说明了什么道理? _五、信息匹配20 . 给带点的字选择正确的读音，打“”。坚劲（jnjng）燕山（ynyn）甘霖（lnlng）暂时（zhnzn）严峻（jnjn）抽噎（yy）瞻仰（ynzhn）青稞（kgu）21 . 选词填空。虽然但是只要就一就1原来这是一个无人看管的葡萄园，你（_）在路旁的箱子里投入5法郎，（_）可以摘一篮子葡萄上路。2对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，（_）他已经修改了50多次，（_）没有一次是让他满意的。3巴黎的庆典（_）结束，他（_）让司机驾车带他去了地中海海滨。六、书面表达22 . 习作。在我们身边有各种各样的植物，如春天开放的花朵桃花、杏花、樱桃花，又如自己家里养的植物芦荟、吊兰选一种自己喜欢的植物，仔细观察，把它的样子、颜色、气味等写下来。写的时候，试着用本单元学到的方法，把你观察和感受到的写清楚。题目自拟，字数300字左右。七、排序题23 . 我能给句子排队并回答问题。（ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。（ ）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。（ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。（ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。（ ）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。读了这段话，我知道了：_八、修改病句24 . 修改病句。（1）下雨了，小