部编版语文四年级下册第二单元测试卷（一）VIP

部编版语文四年级下册第二单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对号再入座。辨 辩 瓣 辫(1)这是一场激烈的（ ）论会。(2)经过仔细（ ）认，大家确定这是王小明的笔迹。(3)小姑娘跑起来，头上的两个羊角（ ）就跟着晃动起来。(4)这朵花的花（ ）格外鲜艳。2 . 下列句子重所填词语搭配不恰当的一项是（ ）。小鱼小马燕子小鸭子蝴蝶小牛A( 小鱼 )和(小牛)在水里游来游去。B( 燕子 )和(蝴蝶 )在空中飞来飞去。C( 小马 )和(小牛 )在草地上吃青草。3 . 下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）A琥珀（p）怒吼断绝B嗡嗡（wng）美餐松指C掩埋（mn）挣扎渗出D澎湃（bi）冲刷拂拭4 . 下列句子没有语病的是哪一项？ （ ）A和时间赛跑的作者是林清玄写的。B如果我们生活富裕了，就不应该浪费。C从儿时到现在，我总是被父母呵护着。D经过一小时的努力，终于把航模拼完了。二、填空题5 . 比一比，再组词，并用其中的一个词写一句话。城（ ）遥（ ）粉（ ）盛（ ）诚（ ）摇（ ）纷（ ）盒（ ）（ ）。6 . 辨字组词。仰（ ）沸（ ）陡（ ）陵（ ）抑（ ）拂（ ）徒（ ）凌（ ）7 . 填一填。_鼠丑_寅虎卯_辰_巳蛇_马未_申猴酉鸡戌_亥猪三、语言表达8 . 按要求写句子。1、用关联词把两句话合并成一句。骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。_2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？（改成陈述句）。_3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（照样子写句子）。_4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。_9 . 把下面的句子补充完整。阳光_。四、现代文阅读阅读直通车。植物知道些什么一遇敌情，烽火台上的干柴便会被点燃，警报通过闪耀的火光迅速传递。大学专业课上的老师说，这是人类传播信息最古老的方式之一。和我一样，你也在为人类的这点本事而颇感得意吧？不过，要是如今有人说，总是“逆来顺受”的植物，也能对“邻居”发出险情警报，你有何感想？在以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任丹尼尔查莫维茨的新书植物知道生命的答案中，你便可以看到这样的案例：当枫树甲受到臭虫的袭击时，它就会向空气中释放一种信息素。接收到信息素的枫树乙丙丁们马上开始分泌化学物质，抵抗兵临城下的臭虫。我几乎有些微微的忐忑了。难道说，当我在案板上把一个土豆五马分尸的时候另外一些待宰的土豆正在做好毒杀我的准备？别说我杞人忧天，要知道，按照丹尼尔的说法，尽管人们在谈到植物时，觉得它们和石头没什么两样，但实际上，植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象！一株捕蝇草如何适时关闭它多刺的叶片？一朵花如何得知春季的到来？丹尼尔的新书给出了答案：植物能“看到”“闻到”和“感觉到”，懂“社交”，甚至拥有记忆。他的研究发现了一种植物必需的独特基因组，决定哪些植物向往“光明”，哪些选择“黑暗”，而相似的基因组也是人体DNA的一部分。清晨，太阳从地平线上升起，红光的照射就像“起床”命令，让植物们在阳光下尽情生长。傍晚，太阳在最后一缕远红光中落山，植物们“看”到指令，随之“入眠”。再看人类，同样也是日出而作，日落而息。不过，植物们虽有“视觉”，却太容易被人类蒙蔽。“揠苗助长”早就过时了，最新“人工调节植物生长”的手段是，在夜里闪几下红光效果几乎等同于白天好几个小时的日照。除了“视觉”，植物还有“嗅觉”。寄生植物菟丝子自己不能进行光合作用，而番茄是自然界中菟丝子最常见的寄生植物。为了证明菟丝子“深爱”番茄，科学家们想了种种办法，包括把它们关在看不到对方的盒子里，把番茄汁抹在橡胶上或是引入“第三者”小麦。结果，菟丝子果真“嗅”到番茄释放于空气中的微量化学物质，总是坚定不移地扑过去。比如，前文中受到臭虫攻击的树枝，会以分泌信息素的方式警告同根生的其他树枝，与此同时，隔壁的树窃取到这种信号并从中获益。枝条并不是植物们互通情报的唯一信息。最新的研究发现，植物们还能通过相邻的根系传递信号。干旱来临时，最先发觉的植物会“告诉”邻居做好缺水的准备。如果这些都还不算猛料，那么做好准备：科学家们已经证明，和人类一样，植物也拥有短期记忆、免疫记忆甚至隔代记忆。比如，小麦幼苗在开始孕育果实之前，记得它们已经度过寒冬。而一些在恶劣条件下存活的植物会将更强的抵抗力传给子孙。下次我踏着草地、捧着鲜花或嚼着蔬菜，也许会想起这本书，有那么一瞬间，我也会对这些事实上很“敏感”的生命充满爱怜。但这爱怜持续不了多久，因为我记得书里的另一件事：捕蝇草闭合的前提是叶子上的感觉毛有两根被昆虫触碰，所以它必须记住第一根感觉毛已经被触碰了。但是这短暂的记忆只能持续约20秒，然后它便忘记了。这仍然让我觉得，自己所属的物种，确实要高级一些。10 . 知音乐园。给下列加点字注音。获益（_）窃取（_） 攻击（_）传递（_）险情（_）猛料（_）孕育（_） 恶劣（_） 爱怜（_）触碰（_）11 . 孪生兄弟。写出下列词语的近义词。迅速（_）得意（_）坚定（_）短暂（_）12 . 他的研究发现了一种植物必需的独特基因组，决定哪些植物向往“光明”，哪些选择“黑暗”，而相似的基因组也是人体DNA的一部分。找出这句话的一对反义词：（_）（_）。请试着写出一组反义词：（_）（_）。13 . 成语擂台。（_）来（_）受（_）（_）城下五马（_）（_）（_）人（_）天揠苗（_）（_）（_）（_）而作（_）（_）而息（_）（_）不移14 . 请用“_”在短文中画出一个拟人句。15 . 用关联词语连成一句话。人们在谈到植物时，觉得它们和石头没什么两样。实际上，植物们感知世界和传递信息的能力远远超乎我们的想象!_16 . “当我在案板上把一个土豆五马分尸的时候，另外一些待宰的土豆正在做好毒杀我的准备？”把这句话改写成“被”字句。_17 . 文章大搜索。植物知道生命的答案一书，是_大学植物生物科学中心主任_的著作。植物能“_”“_”和“_”，懂“_”，甚至拥有_。科学家们已经证明，和人类一样，植物也拥有_、_，甚至_。五、信息匹配18 . 选词填空。驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（_）。2.他有一颗诚实、（_）的心。只要就只有才虽然但是3.松鼠经常在高处活动，（_）树被风刮得太厉害了，松鼠（_）到地上来。4.松鼠（_）有时也捕捉鸟雀，（_）它不是肉食动物。5.明明非常喜欢阅读，（_）有空闲时间，他（_）会躲在书房里读书。19 . 选词填空雄壮雄伟伴随着_的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起。_的万里长城，是我国古代劳动人民的伟大创举。20 . 根据意思，为句子中加点字选择正确的解释。（填序号）私：A属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）；B自私（跟“公”相对）；C暗地里，私下；D秘密而不合法的。1在个人和集体利益发生冲突的时候，我们要有大公无私的高尚品德。（_）2海底的动物常常在窃窃私语。（_）3这群嚣张的歹徒竟然走私了一批火力强大的武器。（_）4这是我的合法私有财产，任何人不得侵占。（_）六、书面表达21 . 写作。以我亲爱的为题写一篇作文，横线上填某个亲人或老师、同学等。要求通过写事来写人。七、判断题22 . 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1题临安邸中的“汴州”是现在的河南开封。（_）2松鼠一课告诉我们：松鼠是肉食动物。（_）3长相思这首词是描写边塞军旅途中将士们思乡寄情的佳作。（_）。八、排序题23 . （_）我有一只长方形的塑料文具盒。（_）盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。（_）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。（_）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。（_）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关