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文档简介
重庆市2020年(春秋版)语文六年级下册8 匆匆练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(写修辞方法) ( )2 . 在下列歇后语中填上人名。_误闯白虎堂单刀直人_败走华容道不出所料_进曹营一言不发_刮骨下棋若无其事3 . 照样子写词语软绵绵硬_笑_沉_甜_火_慢_香_轻_4 . 按拼音写词语。zh wnlng lpi huib wzhng rngnu y_二、语言表达5 . 按要求写句子。1多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_,在屋子里跑来跑去。6 . 成语故事“入木三分”这个成语出自_,讲的是_书法家_的故事。王羲之的书法被誉为“飘若_,矫若_”。王羲之奉命书写祝版,工匠用刀削字时,发现_已透入木板有_深。“入木三分”原是形容_的,后来也比喻_。三、现代文阅读7 . 课内阅读我忽然觉得自己仿佛(f f)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩(pin pin)起舞,雪白的衣裳随风(飘扬飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1在文中的括号里选择正确的读音和词语,打上“”。2按要求写词语。翩翩起舞(AABC式): _ _赞美荷花的词语: _ _3用“”画出文中的一个比喻句,并仿写一个比喻句。_4写两句描写荷花的诗句。_5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦接着仿写两句。_四、信息匹配8 . 在正确的读音后面打“”。凌空(lng lng)瞬间(shn s
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