重庆市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（二）B卷

重庆市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 读完收藏阳光我明白了在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量。让我想到这样一首歌：“我有一个美丽的愿望，长大以后能够播种太阳，播种一颗，一颗就够了，一定会结出许多的，许多的太阳”是啊，我们的生活何尝不是如此？不要让自己的生活陷入到享乐、安逸、困顿中，在繁忙之余收藏一些阳光，它会让你无论何时，身在何处，都会敞开心扉。收藏阳光吧，在心情抑郁的日子里，漫步在枫叶飘飞的深秋，在风雨的午后，一杯清茶，一本好书，静下心来，看看身边身边那些司空见惯的风景，渐渐就会觉得，花在向你微笑，柳枝在向你点头，便会觉得前行路上并不孤单；收藏一些阳光吧，拥有温暖，拥有快乐，拥有走过黑暗的信心与力量。（1）同学们，你读完文章的感受是什么？（2）你想到了哪些收藏阳光的名言？阅读辣椒世界上有些国家、地区吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜中国某些省，如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。A.美国宇航员成廉勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王的宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。此外，它还有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B.辣椒有几千个品种，仅我国四川的辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，奇辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。辣椒能把人辣出眼泪，辣出鼻涕，辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有三个好处：一是。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。二是。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”食物本草中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们越吃越爱吃辣椒的主要原因。2 . 填空。（1）辣椒有多种叫法，叫它_，主要是因为它是从外国传人的。（2）斯克维尔既是人名，又是_。（3）不爱吃辣椒的人认为吃辣椒苦，苦的表现是_。3 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分”一句中，去掉“稍微”一词不影响句子的表达效果。（_）（2）第段主要介绍了辣椒的品种、分类。（_）（3）辣椒中有少量麻醉剂，所以人们越吃越爱吃。（_）4 . 文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？句A：_句B：_5 . 在下面的横线上填写辣椒的三个好处。一是_二是_三是_非连续性文本阅读。材料一锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。6 . 从材料二中，你发现的问题是：_针对以上问题，你解决问题的方法是：_7 . 有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。_文本阅读。蝉和狐狸一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。8 . 这则寓言故事主要讲的是_。 （ ）A. 狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。B. 狐狸想吃蝉。C. 狐狸假装赞美蝉的歌声美妙。9 . 蝉和狐狸通过表现狐狸的_和蝉的_的故事，告诉我们_。 （ ）A. 智慧、凶残、不能轻易上当B. 凶残、智慧、如何看穿敌人的诡计C. 凶残、智慧、一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训10 . 文中划线部分是故事的结尾，以一句_作结，具有_之效。A. 训诫；画龙点睛 B. 总结；概括 C. 训诫；总结11 . 这则寓言与狐狸和乌鸦相似的是狐狸_，都在说_；不同之处是_。A. 想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦爱听，而蝉不喜欢听B. 想讨好蝉和乌鸦、赞美的话、乌鸦上当了，而蝉没有上当C. 为了达到自己不可告人的目的、奉承话、乌鸦上当了，而蝉没有上当阅读短文，回答问题。(根据人物的语言、动作和神态体会人物形象)玛丽的微笑玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把”她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”男人渐渐腼腆起来。他有点儿结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽买下了那把明晃晃的菜刀。陌生男人拿着钱迟疑了一会儿，真的走了。在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”12 . 这个持刀的男人准备（ ）。A推销菜刀B抢劫财物13 . 第1题的答案可以从文中描写男人神态的短语“_”看出来。14 . 用“_”画出玛丽对持刀男人说的话，从中可以感受到玛丽对他很_。15 . 对“小姐，你将改变我的一生”这句话的理解正确的是（ ）A玛丽让男人决定不再做推销菜刀的工作了。B玛丽让男人改变了想法，决定以后不再做坏事了。C玛丽让男人决定以后要做一个好心的邻居。16 . 你认为玛丽是一个怎样的人？_阅读下文，回答问题。低头与昂头富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一个耳光，问：“这是什以滋味？”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一个耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子，定了定神，以同样的速度，同样的力量，在同样的位置，给主考官同样的一个耳光，说：“就是这样滋味。”因此，这位年轻人被录取了。富兰克林以低头而抵达成功，年轻人却以昂起头颅而被聘用，这是不是人生的悖论呢？其实为人处