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银川市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第10课大还是小同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共23分)1. (3分) 我会按要求填空。 自笔顺是_,是_结构的字。2. (6分) 给多音字“得”选择正确的读音。(填序号) ddedi他高兴得_跳了起来。闹钟响了,得_起床了。他认真听讲,得_到了老师的表扬。3. (4分) 选词填空。 (1) 继续连续陆续 雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居_飞到窝边送去祝贺。不大一会儿,它又进去_工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。我_在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。(2) 均匀平均匀称 这姑娘身段_,皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么_,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。三个人分六个苹果,_一人两个苹果。4. (5分) 阅读古诗文,回答问题。云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。春日里诗人被什么景物感染?5. (5分) 将下列字重新组合成词语。憧烽署灼警抢陷报基昏奴阱热庸名憬劫惕火础役刊二、 阅读理解 (共2题;共14分)6. (6分) 阅读下文,回答问题。 这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊,我和阿妈走月亮啊,我和阿妈走月亮有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!(1) “每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思? (2) “细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思? (3) “我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处? (4) 明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着”? (5) 作者描写了月光下的哪些景物? 7. (8分) 阅读理解。 不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了_、_、_、_四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。(1) 在文中空白处填上表示颜色的词。 (2) 照样子,写词语。 零零星星_(3) 女娲补天的原因是什么? (4) 这段话主要是写女娲_的故事,赞扬了女娲为了人类能够快乐幸福地生活而_的精神。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共23分)1-1、2-

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