银川市统编版一年级下学期语文第一单元测试题

银川市统编版一年级下学期语文第一单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共69分)1. （7分） 快来参加多音字的小魔术。挨i_ 佛f_ 得d_好ho_挨i_佛f_得di_好ho_2. （22.0分） 比一比，再组词。 捡_喂_衰_删_ 礁_俭_偎_哀_珊_ 瞧_3. （5分） 把搭配的词语选出来周游_A.专业选择_B.对话倾听_C.故事编写_D.世界4. （12分） 照样子写词语慢腾腾 _ _ _ _无影无踪 _ _ _5. （6分） (2019六下龙岗期末) 请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.节选生命生命作者:杏树子刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”-节选杏林子生平请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话的理解。6. （7.0分） 将词语重新排列，组成句子，写序号。 （1） 好想到了一个乌鸦办法 （2） 旁边一家小树林住在的蜗牛 7. （10分） (2019二下微山期中) 仔细看图，图上有谁?发生了什么事?他们会想些什么?说些什么？发挥想象力，用上积累的好词佳句，写一段通顺、完整的话。 二、 阅读 (共1题；共16分)8. （16.0分） 读一读，填一填。摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。铅笔、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。（1） 文具盒像一个_，里面的小伙伴天天帮助我_。 （2） 文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。 三、 语言表达 (共1题；共15分)9. （15分） (2019六上镇原期中) 按要求写句子。 （1） 四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。（缩句） （2） 桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。”（改为转述句） （3） 写一写弟弟玩积木入迷的情景。 （4） 丁香结，这三个字给人许多想象。（改为反问句） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-