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银川市人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共26分)1. （5分） 辨形组词。遥_摇_快_块_2. （6分） 根据汉字写拼音吸引_心灵_幼小_蜡烛_3. （6分） 在横线上填上恰当的词。_的设想_的波光_的杨柳4. （6分） 选择划线字正确的读音。 跳绳_（sngshng）篮_球（lnnn）运_动（ynyun）获得_（di d）5. （3分） (2019一下商丘月考) 照样子，写一写。 （1） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_的，_的。（2） 例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼游来游去。_二、 现代文阅读 (共3题；共9分)6. （3分） 句子品析。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。（1） 用横线画出表示女娲动作的词语。 （2） 请你也用一连串动作写几句话。 7. （4分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡8. （2分） 阅读下文，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？（1） 用“_”画出文中的比喻句。 （2） 文中描写春雨声音的词语是_。 （3） 小鸟正在争论什么问题？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-
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